傳媒內參導讀：“無為”而“治”，對於金鷹卡通衛視的《愛上幼稚園》來說，是模式，是決策，更是對當下泛娛樂綜藝市場應景的適應。
何謂“無為”？《愛上幼稚園》以最真實的記錄，最大程度的還原和呵護孩子的純真和天然，來實現家長與孩子之間的彼此互通和成長。其形成的家長、孩子、老師三者之間的共鳴生態，就是所謂的“治”。四季以來，《愛上幼稚園》以“無為”彰顯出了最大程度的“有為”，無論是觀眾認可度還是收視體現，這檔寶藏節目都高熱不斷。
12月30日隨著最後一期畢業晚會的舉辦，《愛上幼稚園》第四季的播出也正式收官。從2016年開始，《愛上幼稚園》已經在綜藝大盤競爭十分激烈的環境下走過了四季。從第四季的表現來看，其擁有在細分垂直品類裡獨樹一幟的優秀收視表現，截至第九期，收視率不但兩次破一，平均收視更是達到0.88，在同時段省級衛視連斬9連冠，擁有著頭部綜藝都少見的收視表現。
《愛上幼稚園4》的節目內容更是多次得到官方管道的認可，被人民日報、光明日報多次點讚教育觀，稱其“以孩子的視角重新看世界，探討當下最新教育話題。呼籲社會更多地關注學前階段的幼兒教育。”不斷輸出前沿的教育觀念，傳遞幼兒教育內容的深度思考，節目更深受垂直細分領域觀眾的喜愛，成為當下最長壽的現象級台播綜藝的標杆之一。
無論是從收視還是從官方的評價來看，節目無疑已被行業和觀眾認可，但在市場聲量、網絡熱度上卻不如一些在娛樂內容上著力更多的綜藝，值此收官之際，分析這檔“寶藏節目”在垂直細分領域的深耕之法，以茲借鑒。
以獨特題材稀缺領跑行業
與現實強相關把握垂直閱聽人
《愛上幼稚園4》有如此高的關注與好評，題材稀缺性、節目內容的獨特性是其成為整個綜藝大盤中獨樹一幟存在的根本原因。無論是幼兒教育題材綜藝的稀缺，還是大眾對於幼教內容的渴望，洞察閱聽人的心理，呈現前沿的內容才能拔得先機。
放眼整個綜藝大盤，以幼兒教育為切口，這一類型的綜藝十分稀缺，而在近一年中，在“限星令”和“限童令”等相關政策頒布的當下，許多幼兒綜藝也面臨著播出困難的問題，而《愛上幼稚園4》的出現正好彌補了行業缺口，更在夾縫中以銳意創新的姿態昂首前行。不同於其它幼兒綜藝以明星萌娃抓眼球、以明星嘉賓為噱頭，《愛上幼稚園4》通過寓教於樂的方式聚焦當代兒童的教育問題。
從節目品質上來看：精細化的製作、正能量的教育、寓教於樂的方式；從節目內容上看：以孩子的視角去認識世界，用孩子的思維方式去思考。《愛上幼稚園4》持續輸出創新觀點，讓幼兒在實踐中成長，讓家長在觀看中得到啟示。
其實，大眾對於幼兒教育節目的渴望是一直存在的，親子教育類的內容產出層出不窮,一到開學時期“教孩子做作業難”等話題更是全民關注的亮點。而《愛上幼稚園4》的節目通過透明化全方位展示2-4歲學前孩童的表現，鏡像社會現實親子教育問題。更採用夫妻檔張丹峰、洪欣，奶奶輩的常盈3位不同代際、視角的老師，真實還原現實生活中的奶奶、爸爸、媽媽三種不同形態的教育模式，觀眾能在不同屬性且鮮明對比的教育模式中反觀自己，引發共鳴。
垂直深耕幼教內容
電視湘軍的經驗與底蘊
眾所周知，明星真人秀擁有天然流量優勢，素人綜藝真人秀就只能以“真”取勝。而在素人綜藝中，幼兒綜藝的難度體現在度的把握。如何在娛樂性與教育性之間權衡，如何在收視率與社會效應間做選擇，是幼兒綜藝對所有節目製作人員而言最大的挑戰。
《愛上幼稚園》系列成功做到第4季且不斷呈現出階梯式的上升調整與更新，內容拍攝及設定均在不斷與時俱進。為了呈現最完美的節目效果，節目組連續拍攝，並多方位架設機位，真正實現24小時監控。用海量的素材篩選出最精華的部分、以電視湘軍縱貫四季的拍攝和製作經驗，只為給觀眾最真實和最好的畫面呈現。
在最新一季《愛上幼稚園》中，10期節目始終圍繞隔代教育、夫妻教育、學校與家庭教育的差異展開。對於如何規範低齡兒童的課堂秩序、如何展現節目內在主題，很顯然，利用好寓教於樂的方式對於金鷹卡通來說，已經是駕輕就熟。
從首期的家庭教育差異到中期的實際社會問題教育：規則養成、團結互助、探索勇敢、國學、安全、理財、勝負觀，再到後期的感恩教育，節目逐步深入、全方面拓展，從小的家庭入口到大的社會親子教育議題，嚴謹又不失童趣地輸出了幼兒教育科學，給觀眾以思考。
例如，在第六期節目中的安全教育，三位老師特意帶著孩子去到消防中學習防火知識，讓孩子親身實踐消防安全演習；還在商場中上演陌生人尋求幫助的遊戲，讓孩子明白外面的世界存在許多壞人，提高孩子的防拐意識，也給家長們敲醒一個警鍾。還有節目第八期對於孩子“勝負觀”的教育，並不是老師直接輸出教育觀念，而是通過一場運動會，讓孩子在遊戲中樹立正確的勝負觀，讓孩子“輸得起”“想贏”。
孩子是第一次做孩子，家長也是第一回當家長。孩子與父母互相成就，互助成長，才有了教育更好的發展可能。其實，僅僅讓節目中的13位孩子及其父母家庭通過課程體驗獲得成長並不是製作的初衷， 能夠將節目背後的教育意義異塵餘生至更廣的家庭範圍，才是這檔節目實現其教育價值的真正體現。
以“辨識度”成平台標簽
以“緊”需求立垂直競爭
近幾年隨著移動時代的到來，各大網絡影片平台對傳統電視行業已成包圍之勢，電視媒體諸如央影片道或各大綜合衛視巨頭，也難以避免收視紛紛下滑的趨勢，而傳統電視媒體該如何跟上整個大環境市場的變化、如何留住觀眾及廣告商，更成為了各大衛視必須要研究的課題。
而在這樣的衝擊下，精準、細分化的定位已然成為一種趨勢，在競爭激烈的市場中，金鷹卡通衛視率先走出一條圍繞親子的全媒體之路，以差異化競爭、個性化內容去吸引鞏固垂直閱聽人，近年來更頗受各大廣告主的青睞，一直保持領先位置。
平台的穩健進步和持續的內容產出無疑是金鷹卡通衛視與同類平台相比最具競爭力的地方，去“娛樂化”+“更具教育意義”在市場的獨特性使其成為了親子領域的“長青樹”。金鷹卡通定位為“親子中國”以親子為突破口，目標瞄準更多的家庭閱聽人，以孩子為依托，打造一個適合全家收看的“親子樂園”。
隨著近年來全面兩孩政策效應逐步釋放，未來親子市場已經形成規模效應紅利期，快速增長趨勢已開始，可以觀察到無論是在官方、媒體的口徑還是各類相關研究報告中，親子市場都是一個潛力無限的朝陽產業，金鷹卡通衛視的垂直競爭之路還將繼續走下去。
優質內容留聲量遺憾
扎實細分寒冬也可“暖冬”
2018即將收尾，從整個年度的網播和台播的綜藝來看，令人遺憾的是整個行業扎堆在娛樂向的綜藝的內容，許多優質的內容卻難以被大眾看到。而《愛上幼稚園4》由於缺乏網播平台，尚未真正出圈，裡面不少有教育意義有價值的內容未能進入廣泛意義上的大眾視野。
實際上這不僅是《愛上幼稚園4》這檔節目面臨的困境，也是當下不少其他電視節目面臨的普遍困境。在如今“快餐文化”興盛的社會，娛樂向的內容難免吸引著大多數人的注意，而《愛上幼稚園4》節目的調性在某種程度上局限了其過於娛樂化的傾向，在其他同類型幼兒綜藝大多沒有和教育掛鉤、流於形式的同時，《愛上幼稚園4》難能可貴的堅持將幼兒教育的社會責任與使命貫徹始終。
在自己的領域內深耕並逐漸強化品牌影響力贏得尊重，這或許是金鷹卡通衛視近幾年能帶給我們的啟發與思考。金鷹卡通作為“中國第一親子平台”，深耕行業十一年，背靠芒果生態圈的多年累積經驗，加之電視湘軍對於節目與創新極盡苛求的標準，在親子產業蓄力爆發的當下，優先佔領了品牌發展的先機。
接下來金鷹卡通還有不少“大動作”，將推出春節檔的大型親子運動節目《運動不一樣》，親子慢生活綜藝秀《麥咭小廚》，真人偶秀《人偶總動員》，親子闖關冒險《瘋狂的麥咭》，大型少兒歌唱類節目《中國新聲代》，等多檔親子綜藝，為市場提供更多優質供給。
香港九龍灣馬來街興發大廈15樓D室