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導語:
每個父母都希望自己的孩子將來能夠有出息，而且很多父母一般都會把孩子的未來，寄托在孩子的“學習成績上”。所以人家那些成績好的孩子，都是家長口中“別人家的孩子”，是老師喜愛的對象，是學生羨慕的榜樣，在他們眼裡簡直就是“人生贏家”。
“11-4=7哪錯了？你數學怎教的”
就好像阿豪的父親，從小就以自家孩子引以為豪，因為阿豪也的確是爭氣，每次考試，從來都沒有下過班級裡的前三名，阿豪的父親逢人便誇自己家的孩子有出息。這次寒假的期末考試成績一下來，阿豪考了班級第二，在給孩子分析試卷的時候，阿豪的父親卻發現了不對勁。
原來有一道題目是這樣的：“牆上有11盞燈，關了四個，還剩幾個？”只見孩子的答案是：“11-4=7”。這可讓阿豪的父親百思不得其解，自家孩子明明做對了，為什麽老師還要打一個大大的叉號。如果這個應用題的分能追回來，那麽自家孩子就是班級第一名。
並且阿豪的父親認為，這就是老師的失誤，一定是老師改卷子的時候出錯了，所以便十分生氣地去質問老師，讓老師再重新審核一下孩子的分數。看到怒氣衝衝過來質問自己的家長，老師也是十分無奈的說：
“這位家長，你再讀一下題目，這麽簡單的題。牆上有11盞燈，關了四個，還剩幾個？無論他關還是不關，那牆上還是11個，根本就沒有變嘛。”聽到老師的解釋，阿豪的父親也突然明白過來，原來這相當於一個“腦筋急轉彎”，主要是鍛煉孩子們的思維與審題能力，所以阿豪的父親也是十分不好意思，直接羞了一個大紅臉。
現在很多孩子在做題方面就像是一個機器，僅僅是單一的按照平常學的知識去計算。沒有真正考慮過題本身的意思，沒有理解老師出這道題的目的是什麽，沒有一個正確的解題思路，往往會導致孩子一遇到思維發散的題就丟分。
其實阿豪父親的做法也能夠理解，畢竟家長們真的很在乎孩子們的學習成績。但是，孩子們的成績好壞，與孩子的思維能力不成正比。有的孩子只是考試成績好，但是思考問題不會拐彎，不知道如何發散思維，這一點是很多孩子需要學習的。這不僅僅和孩子本身有關，實際上也與家長的教育有關。
如果家長的教育得當，那麽也會對孩子的成績大有助力。接下來就讓我們看看，家長們到底怎麽做，才能促進孩子的成績進步。
1.尋找根源，對症下藥
首先要尋找根源，對症下藥。認真分析孩子的學習成績，找出其中的不足之處，哪科不好補哪科，哪節不好補哪節，缺什麽能力就鍛煉什麽能力。如此一來，便能夠對症下藥，讓孩子的成績突飛猛進。
2.給孩子養成良好的學習習慣
除此之外，家長應該從小就給孩子養成良好的學習習慣。課前預習，課後複習，上課認真聽講，這些看起來是孩子本身的事情，但從小卻需要家長們的嚴格督促，培養孩子的自律能力，培養孩子的學習習慣。
有一個良好的學習習慣是學好的基礎，家長如果能夠做到這一點，也是會有利於孩子的成績進步。
3.提高孩子對學習的興趣
俗話說得好，興趣是孩子最好的老師，家長應該從小就給孩子培養學習的興趣。不能夠過分的給孩子施加壓力，如果一味的讓孩子做題寫作業，反而會讓孩子產生厭倦的心裡，過猶不及的道理大家都懂。
我們要做的，是培養孩子探索的好奇心，培養孩子研究的興趣，讓孩子能夠勞逸結合，在學習當中尋找樂趣。這樣反而可以大大提高孩子的學習成績。
但也不得不說，學習成績的確是非常重要，雖然我們不能僅僅以分數論英雄，也不能僅僅以成績來評判這個孩子，可是就現代社會而言，學習，高考，真的是孩子們成功的唯一快捷途徑。學歷是一塊敲門磚，有了敲門磚，便有了資源和機會，沒有敲門磚，便等於把未來的路全都堵死。
要想孩子成績好，僅僅依靠孩子自己去學習是不夠的，家長們也應該從中協助。幫助孩子找到一個適合孩子的學習方法，在學習成績上面不要心急，慢慢的讓孩子自己喜歡上學習，比強迫孩子去學習的效果要好的多。
家長如果真的能夠做到以上三點，孩子的學習成績不會太差，而且孩子的未來也會越來越美好。希望每個家長都能夠重視起來，發揮自己在孩子學習生活中的重要作用。最後也希望每個孩子的成績都能越來越好，將來都能夠優秀成才。
對於文中這道題，你剛開始是怎麽算的呢？你認為是學習成績重要還是孩子的學習興趣重要？歡迎評論留言分享你的看法。
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