這個年齡前一定要給孩子立規矩，再晚就來不及了

相信大家或多或少都遇到過以下讓人崩潰的場景：

安靜的電影院裡，熊孩子一邊踹椅背一邊大哭大鬧；

高鐵上熊孩子追逐嬉戲，喊叫聲讓車廂的人不得安寧；

熊孩子在餐廳淘氣打鬧，影響鄰桌用餐……

知乎上，一個關於「摧毀一個熊孩子有多困難？」的問題，更是獲得了16W 關注，催生近1.5W 個回答。

足見社會大眾苦「熊孩子」久矣。

實際上，當我們在抱怨「熊孩子」的時候，本質上都是在說孩子對規則意識的淡漠。

比如在公共場合不懂規矩，胡亂喊叫；不守學校的規章制度，上課不聽講，下課不寫作業；在家沒大沒小，作息混亂等。

其實，沒有天生「熊」的孩子，只有不管教的父母。從小不給孩子立規矩，長大後，社會一定會教他什麽是規矩。

太早立規矩擔心扼殺孩子天性，太晚擔心影響性格發育。那什麽時候立規矩最好？

立規矩的關鍵期

2 歲以後，6 歲以前

2 歲以前，孩子還沒有規則意識，且缺乏理解能力和行為控制能力，通常是家長說什麽就是什麽，這個時候家長不用急著給孩子立規矩。

2 歲以後，孩子開始進入規則敏感期。同時，他們也開始逐漸具備自主意識和初步判斷能力，進入第一個獨立期。

這時候只要家長管教得當，孩子就會從「挑戰規則」到「被提醒後願意配合規則」，再到「不需要提醒也能遵守規則」的過程，逐漸成長為一個自律的人。

但立規矩也是講究有效期的。知名心理學專家李玫瑾曾提出：6 歲之前一定要給孩子立好規矩。

她舉了 2 個生動的例子，3～4 歲的男孩跟家長鬧，無非是在地上撒潑打滾；但等到孩子 14 歲，他可以離家出走，可以跳樓自殺。

6 歲以後再立規矩，就晚了。

立規矩的 2 大原則

溫柔且堅定

很多家長會說，我也會給孩子立規矩啊，但為什麽總是不管用呢？

家長可以反思下，是否有遵守立規矩的 2 大原則——溫柔且堅定。

溫柔，是指家長要控制自己的情緒，不要生氣，語氣平和地給孩子說理。在管教孩子的同時讓他感受到愛意。

長期通過打罵育兒管教，只會讓孩子變得膽小怯懦，低自尊心。

堅定，是指一旦制定好規矩，家長就不能隨意妥協。

比如家長跟孩子定好規矩，每天只看 20 分鐘動畫片。但當 20 分鐘結束，孩子還想再看，開始哭鬧不休。家長在孩子哭了 10 分鐘就妥協了。

這樣一來，孩子就知道他能夠以哭鬧來威脅家長，下次只會變本加厲，哭二十分鐘，甚至半小時。

立好規矩，孩子一生受益

很多家長習慣用親子溝通、哄騙、暴力解決等方式來解決育兒問題，但這樣只能暫時解決矛盾，可能下次孩子還會吵著買玩具，哭著要看動畫片。

立規矩則是從根源上解決問題，通過培養孩子的自控能力，幫助他成長為一個自律的人，建立起受益一生的內在規則。