好記性不如爛筆頭？這裡有個遊戲笑了……

作者簡介:

作者是90後寶媽，專註於育兒領域，寫作作風是有趣、有料，有方法！聽說還有顏哦！哈哈哈快來撩我吧！

記憶力好，才是真的好！——妞媽

如果你問妞媽，最想讓妞妞擁有的超能力是什麼？

那絕對是是快速記憶、過目不忘的能力！

你看，娃上學免不了要背各種古詩、公式、知識點，就算是報個鋼琴班也還要背琴譜呢！

可以說，記憶力是一切學習的基礎！

你說這要是記性不好，畫風可能就會變這樣↓↓↓

在生活中那就更離不開記憶力了！

幾乎每一天，我們都必須記住一個名字，一張臉，一個數字或者一些其它的資訊。

記憶力的好壞還直接影響到娃智力的發展！

智力包含了觀察力、記憶力、思維力、想像力、創造力等等。

而美國著名的社會思想家、未來大師阿爾文托夫勒認為，在這些能力中，

記憶力是幼兒的第一智力!

你看那些中外知名的天才兒童，大部分都有不同於凡人的記憶力。

詩人歌德8歲就能說4種語言，科學家道爾頓5歲能背50多行的拉丁文詩歌。

這些都和他們超強的記憶天賦分不開！

然而，大力水手可以吃一把菠菜，多啦A夢可以嚼一塊記憶麵包，就可以快速記憶！

很無奈，這些我們普通人就更加羨慕不來！

現實就是，咱自己的娃可能既沒有快速記憶的天賦，還經常學會就忘，聽過就算？

這！可！怎！麽！辦？！

別著急，快速記憶的能力可能的確靠天賦，但提高總的記憶能力卻可以靠後天！

妞媽這句話可是有石錘的！

最強大腦裡，最年輕的世界記憶大師王峰，他超群的記憶力就並非天賦異稟，而是靠後天訓練得來的！

而且記憶力最好從小開始訓練，學齡前是幫助娃促進記憶力發展的大好時機。

那我們該如何提高娃的記憶力呢？

對於這個問題，妞媽一直從未停止過思考和實踐！

首先，妞媽結合了1-7歲幼兒記憶的兩大特點：

第一，缺乏目的性。

娃的記憶很難服從一個有目的的活動，他們隻對鮮明的形象或引起強烈情緒體驗的事物感興趣，從而無意識將它們記住。

第二，記憶方法呆板。

娃由於受知識和經驗的限制，對事物的記憶停留在表面的機械識記。

所以根據娃記憶的特點來看，我們應該為幼兒提供形象、鮮明、生動、富有濃厚情緒色彩的識記材料，再配以豐富有趣的遊戲形式，使他們自然而然地記住！

其次在推薦一個小遊戲~

看圖記憶

寶寶應該對動物圖片不陌生吧。媽媽們可以先讓讓寶寶看一張畫有好幾種動物的圖片，限定在一定時間內看完。將圖片拿走後，讓寶寶說出圖片上都有哪些動物。如果他記住的不多，可以將動物分類記，如獸類有幾種，鳥有幾種，魚類各有幾種，這樣就能記得快些。

快帶著你的娃玩起來吧~還想看更多小遊戲？給妞媽點個贊吧！