常見的初中物理電學誤區，你知道多少？好多小夥伴都上當啦

很多小夥伴真是很傻很天真啊，

對於電學更是如此。

來看看這幾個誤區有沒有坑到你吧！

有一句話道出了理科各科的特點：“物理難，化學繁，數學習題做不完”，許多學生反映物理難學，特別是電學不好理解，面對物理就像是霧裡看花一樣，總有不識廬山真面目之感。

經過多年的教學實踐調查，發現有此感覺的學生在學習中都同樣走進了如下學習的誤區中，本文希望通過對誤區進行標識，幫助同學們走出學習的誤區，提供參考的方向。

誤區一：電阻不能做導線

這些同學認為平時使用的導線（銅線）電阻很小，實驗的電阻元件都是完成的，只需一個個連接入電路中就可以了，於是普遍地認為“電阻不能做導線”致使不能正確判斷電路中的故障。

例1：兩個燈泡L1和L2串聯，電流表測電流，電壓表測燈L1的電壓，當開關S閉合後，若電壓表的示數為零，這可能是燈L1出現了________，也可能是L2出現________故障，若電流表沒有示數，而電壓表有較大的示數，其故障可能是_________。

有此錯誤認識的同學解答為：斷路；短路；L2短路。

其實，兩個燈泡L1和L2串聯，電流表測電流，電壓表測燈L1的電壓，當開關S閉合後．如果燈L1短路，則電壓表也短路，示數為零．如果是燈L2斷路，整個電路中無電流，電壓表示數也為零．當電流表沒有示數，而電壓表有較大的示數時，說明電壓表與電路串聯在，分擔電源電壓，即燈L1斷路．

故答案：短路、斷路、燈L1斷路．

例2：如右圖是李華連接的“電流跟電壓、電阻關係”實驗的電路圖，閉合開關S、電流表、電壓表可能出現的現象是（ ）

A電流表和電壓表讀數為零

B電流表和電壓表指針迅速發生最大偏轉，電表損壞

C電流表示數為零，電壓表示數為2.8V

D電流表示數為0.4A，電壓表示數為2.8V

多數學生錯誤地選擇了A。

電流表內部電阻很小，相當於導線，使用時應串聯在電路裡，本題中電流表與電阻R並聯了，會將電阻R短路；電壓表內部電阻很大，相當於斷路，使用時應並聯在待測電阻兩端，本題中電壓表與電阻R串聯了，接法是錯誤的．

（1）電流表的內阻很小，相當於導線，電流表與電阻R並聯後，將電阻R短路，開關閉合後，等效電路如下圖：

（2）電壓表內阻很大，相當於斷路，因此此時電路中電流很小，電流表示數為0，不會損壞電流表；電壓表通過電流表滑動變阻器與電源的兩極相連，此時電壓表測量的是電源兩端的電壓，其示數等於電源電壓．

故選C．

誤區二：斷章取義

在電學一章中，各種概念定律都是在大量的實驗基礎上總結歸納出來的，有些同學往往在學習中對概念定律的認識出現“斷章取義”的錯誤行為。

如：在學習焦耳定律的時候，先是通過電流的熱效應實驗再進行分析歸納推導。但是有的同學在實際應用中隻記住了實驗時“電流產生的熱量與電阻R成正比，電阻越大，產生的熱量就越多”，忽略了它的前提條件“在通電電流和時間相同的情況下，……”

又如：在學習串並聯電路特點時，有串聯電路中電壓分配與電阻成正比（），到實際應用時就變成了“電壓跟電阻成正比”的錯誤認識。而對並聯電路中電流分配與電阻成反比（）的認識到了實際應用時卻變成了“電阻跟電流成反比”了。最後乾脆就一起推翻了歐姆定律，錯誤地認為：“電阻跟電壓成正比，跟電流成反比。”這是物理學發展史上多麽悲慘的事呀！

因此，我們對電學中概念定律學習要實事求是不要斷章取義，同時還要學會對物理概念的反覆分析、琢磨；學會對物理實驗的層層剖析；學會通過實踐加深對物理公式中各物理量含義的確切理解；學會對類似知識點的歸納、總結。

誤區三：死記公式

由於電學在初中物理中佔的比例較大，知識面廣，公式比較多。學習中，很多同學都以為只要記住了電學公式就行了，往往忽略對公式表術定律的理解和應用。

例1、已知：電阻R1=10Ω, R2=20Ω，(1)先將兩電阻串聯，求串聯後電阻？(2)若將兩電阻並聯，並聯後的總電阻又為多少？

解錯過程：

已知R1=10Ω, R2=20Ω

(1)由，

R總 6.6Ω

(2) 由R總=R1+R2

R總=10+20=30Ω

分析：本例題考查同學們對串並聯電路電阻特點的認識和應用，由於該生過分強調自己記住公式，但不理解公式所表述的內容，最後造成亂用公式的錯誤現象。

例2、某同學在“測定小燈泡功率”的實驗中，所用電源的電壓為6伏，滑動變阻器標有“20Ω2A”字樣，燈泡上標的字母模糊，但其額定電壓可能是2.2伏或3.8伏．他按圖1所示的電路進行實驗．實驗時他調節滑動變阻器滑片P的位置，觀察小燈的發光情況，當他認為小燈接近正常發光時，再去觀察電壓表和電流表的示數，觀察到的現象如圖2所示．該同學經過思考、分析後，重新進行實驗，使小燈泡正常發光，此時，滑片P的位置恰好在中點上（即滑動變阻器連入電路的電阻為10歐）．

（1）簡述產生圖2所示現象的原因；

（2）求出小燈泡的額定功率．

（1）電壓表的指針偏轉到最大值的右側，所接的電壓表選擇的是0～3V量程；電流表的指針反偏，所以正負接線柱接反了．

（2）重新連接以後，滑片P的位置恰好在中點上，即R=10Ω，

由第一問可知，電壓表的量程應為0～15V，即小燈泡的額定電壓為3.8V，

∵燈泡與滑動變阻器串聯

∴滑動變阻器兩端的電壓為UR=U-UL=6V-3.8V=2.2V

電路中的電流：

I=

==0.22A

小燈泡的額定功率：

P=ULI=3.8V×0.22A=0.836W

答：（1）產生圖2所示現象的原因分別是：電壓表量程太小；電流表正負接線柱接反；（2）小燈泡的額定功率為0.836W．