來源:聶衛平圍棋道場 公眾號
我5歲開始學圍棋,學了5年,停止下棋時是業餘4段。現在我已經成年並進入工作,很多人不理解讓孩子學圍棋有什麽用,在我看來學習圍棋對孩子是很有益處的。
1,對客觀事實的接受能力,受挫能力,以及公平意識
下棋的孩子,會經歷更頻繁和更客觀的失敗,並且意識到“硬實力”的重要性。
下棋的孩子在人生更早的時候意識到輸的殘酷、贏的美好,是一件非常有意義的事情。比同齡人更早地意識到自己的風險承受力,成年之後類似的經歷就是做生意了,生意中的輸贏很殘酷,下棋、生意、戰爭,這三者的相似,沒有在棋局中輸過的孩子,很可能要用成年後更慘重的失敗來領會。
每一局棋,都像一次人生。每一步棋,都是一次選擇。下棋的孩子會在實踐中懂得3個基本道理:
A。一著不慎滿盤皆輸
B。笑到最後才算贏
C。人生沒有後悔藥
2,培養大局觀
輕重緩急和節奏感是下棋的時候學會的,是把一個定式走完,還是脫先去搶佔另一個地方,每一步都是有質(方向性決定)+量(精確到幾目的衡量)的把握,每一步也都是戰略+戰術的組合。
我們總聽見“人生如棋,棋如人生”這句話,圍棋就像微縮的人生,下期過程中你一次次地模擬了選擇的過程,習慣了做選擇的思考模式,在面對人生選擇時,面對更複雜的情況和更長的戰線,我覺得下棋的孩子能做出更理智的決定。
棋手都知道開局的重要性,早期的一個昏招,可能導致一直被動、中盤和收官拚命挽回都不管用。人生也是如此,童年和少年時期的打開方式,其實真的有可能決定了一個人一生的走向。
3,培養理性思維
我們學圍棋的人,理科都特別好。而且圍棋造就的理性思維並不會傷害到一個人的藝術性——我們圍棋班另一個同學,鋼琴彈得特別好,老師說他下棋的時候“有彈性、有節奏”,言外之意就是鋼琴還幫助了他的棋力。
總之,圍棋造就的思維方式,很難讓一個人不理智。
4,培養獨立性
下棋的時候,每一步棋都是一個選擇,而這個選擇是棋手需要獨立做決定的。孩子在下棋的過程中,要依靠自己的判斷,也只能依靠自己的判斷,輸了,自己要承擔全責。你是自己世界的全部主宰,請好好把握。
5,批判性思維
對兒童稚嫩的頭腦而言 ,最可怕的是從眾、人雲亦雲和盲信權威。
批判性思維對於一個孩子的長期成長而言,是至關重要的。下圍棋的每一步都是選擇,自己要在腦子裡跟自己作鬥爭,我這一步走這裡,對方最好的應招是什麽,然後我怎麽走,還有什麽其他可能;如果是複盤的時候,大家有了爭論,對於哪個好哪個不好,也都可以再多下幾步來驗證 ,權威?不存在的。請用事實說話。
獨立性強+有批判性思維的孩子,對迷信、權威、別人的言論會具有極強的抵抗力,因為他們知道人生是自己的!
相信一些家長看完這篇文章,已經清楚的了解孩子學習圍棋的益處,這對於你們的判斷將很有幫助。