在每年志願填報中，面對眾多專業類別及院校，一直是廣大家長和考生選擇難點，尤其是眾多名稱相似的專業，更是讓大家難以區分。例如：通信工程、資訊工程、電子信息工程，金融學與金融工程等。
為什麽會有這種情況發生呢？因為大學的專業非常龐雜，《普通高等學校本科專業目錄(2012年)》分設12個學科門類，下設基本專業352種和特設專業154種，並確定了62種專業為國家控制布點專業。
今天總結了多年來家長和考生在填報志願時容易混淆概念的地方，歸納出了那些名稱相似，實不同的專業及容易讓人望文生義的專業。供參考！
名稱相似，實不同的專業
1、會計學——財務管理——財政學
會計學專業：財務會計知識更精深些，培養目標是高級財會人才；其錄取分數比財務管理專業要高。
財務管理專業：屬於管理類專業，所學管理知識要深廣些，培養目標是高級財會管理人才。
財政學專業：是一門研究以國家為主體的財政分配關係的形成和發展規律的學科。它主要研究國家如何從社會生產中分得一定份額，並用以實現國家職能的需要。其內容包括財政資金的取得、使用、管理及由此反映的經濟關係。
2、金融學——金融工程
金融學：更注重巨集觀管理，更偏向於對政策和理論的研究
金融工程：屬於交叉學科，要求學生能綜合運用數學、統計學、運籌學和電腦知識分析和解決實際金融問題。
3、漢語言文學——漢語國際教育——對外漢語
漢語言文學：所學文學知識比漢語國際教育更深更廣些。培養的目標是行政機構、企事業部門從事宣傳、文字工作以及文學創作的高級人才。
漢語國際教育：更加側重於外語水準，一般需要學習兩門以上的外語，培養目標是從事教授外國人學習漢語以及資料、書籍編審、翻譯等工作的高級人才。
對外漢語專業：培養具有較扎實的漢語基礎和較高外語水準，對中國文學、中國文化以及中外交往有較全面了解的高層次對外漢語專門人才。培養目標是在國內外相關部門、各類院校、新聞出版、文化管理和企事業部門從事對外漢語教學、涉外文秘、中外文化交流、大眾傳媒等工作。
4、行政管理——公共事業管理——政治學與行政學
行政管理專業：培養具備行政學、管理學、政治學、法學等方面知識，能在黨政機構、企事業部門、社會團體從事行政管理工作以及科研工作的專門人才。主乾學科是政治學、管理學、法學。
公共事業管理專業：（如：衛生事業管理方向）要求學生有一定的醫學基礎知識，側重於培養適合在教育、科技、體育、環保、社會保險尤其是醫療衛生領域等公共事業部門行政管理部門從事管理工作的應用性人才。主乾學科是公共管理。
政治學與行政學專業：主要培養具有一定的馬克思主義理論素養和政治學、行政學方面的基本理論與專門知識，能在黨政機構、新聞出版機構、企事業和社會團體等部門從事教學科研、行政管理等方面的專門人才，並且培養適合在黨政機構、人大、政協等部門從事黨政管理實際工作的應用性人才。
5、園林——風景園林——園藝
園林專業：跟植物打交道較多，畢業頒發農學學位。園林偏重於小尺度的園林綠化設計、園林施工管理、園林植物應用，側重較小規模綠地的規劃設計和施工管理。培養目標是從事生態規劃和施工管理。
風景園林專業：注重規劃設計，畢業頒發工科學位。風景園林側重大尺度的景觀規劃、旅遊規劃設計、景觀歷史與文化管理、城市公共太空設計和景觀規劃、景觀決策、管理與谘詢，總的來說偏向於規劃與設計。培養目標是去規劃設計院、工程公司工作。
園藝專業：要求學生掌握生物科學的基本理論和基本知識，掌握植物生長髮育理論、遺傳育種理論，園藝作物栽培技術，園藝作物及良種技術，作物病蟲害防治技術及農業經營管理的理論和技能，培養目標是在農業及其他相關部門或部門從事與農學有關的技術與設計、推廣與開發，經營與菅理、教學與科研等工作。
6、臨床醫學專業——中西醫臨床醫學專業——基礎醫學
差別就在“中西醫”這三個字。臨床醫學專業與中西醫臨床醫學專業名稱相近，但是其專業性質、學習內容和畢業後工作去向卻不盡相同。
臨床醫學專業的主要學習課程模塊包括基礎醫學和臨床醫學知識與技能等，畢業後經過規培合格，並通過臨床執業醫師資格考試，主要就業去向是綜合性醫院。
中西醫臨床醫學專業培養的則是中西醫結合醫生，該專業的學生將同時學習掌握中醫、西醫兩套“本領”，主要學習課程模塊包括中醫基礎、中醫臨床、基礎醫學與臨床醫學的知識與技能等，主要就業去向是綜合性醫院的中西醫結合科或中西醫結合醫院。
基礎醫學專業：學製短，側重醫學的基礎理論、基本技能，主要研究的是病理即疾病的根源、發生發展機制以及如何預防與治療，它以實驗為主，學科內容與生物學、醫學、藥學多學科交叉。畢業主要在科研院所、醫院從事研究、教學、實驗工作。
7、環境科學——環境工程
環境科學專業：培養方向是環境規劃與管理及生態工程等。培養目標是從事環境科學領域的教學、科研、規劃設計、監測與評價、生態環境保護與恢復、重建等管理與技術工作。
環境工程專業：培養掌握環境科學與工程基本知識、具備清潔生產、安全工程、汙染物監測和分析、汙染控制工程設計和技術開發等方面能力的人才。培養目標是從事環境保護及相關領域的教學、科研、工程設計、施工和環境管理等工作。
8、水務工程——水利水電工程
水務工程：偏規劃和管理，屬於水文水資源學院，側重於規劃管理，還有水環境保護，水務管理。
水利水電工程：偏工程項目建設，屬於水利水電學院，偏向於水利樞紐及河道治理的勘測規劃，工程設計和施工建設。
二者培養目標都是行政部門裡的水利廳水利局，勘測設計院所，還有施工企業。
望文生義型專業
資訊資源管理與圖書館有關
資訊資源管理可絕不是電腦類專業，而是一個正宗的管理學類專業。由於資訊資源管理學是與社會需求較為接近的新興學科，因此，畢業生適應性較強，就業前景看好，大多在高校、企事業部門、資訊服務機構等從事知識管理、資訊分析、資訊利用和知識服務等工作。
考古學不僅僅是找古跡
其實，考古學專業的畢業生可以到大專院校、博物館及文物保護等部門從事考古發掘與研究、文物鑒定保護及歷史類教學等工作。所以這麽說起來，挖地的苦力活可不是咱們考古學專業畢業生的唯一出路。
哲學不僅僅是“老學究”
認為哲學專業是找不到工作的專業，那大家可就錯了。哲學號稱是一門“可以讓人變得聰明的學問”，畢業生不僅可以去研究所或國家機構從事研究工作或考取公務員，學校、研究機構和宣傳、出版、新聞、文化部門等有關部門也是不錯的選擇。而且現在很多國家機構和國家職能部門也“看”上了哲學專業畢業生縝密的邏輯思維能力，這在工作中非常重要。可以說，哲學專業的就業口徑非常寬。
地質學不僅僅是挖礦
如今地質學在解決能源、資源、生態環境、防止自然災害和開發新型材料的工作中都起到重要作用，而不僅僅只是挖地找礦了。地質學專業的同學畢業後可以在能源、交通、礦業、冶金、建材等企事業部門尋找到合適的就業機會。
地理資訊系統不僅是地理學科
地理資訊系統可不是地理類的基礎學科，它是一門“地理”加“電腦技術”的交叉學科。畢業後，可在國土管理、城市管理、規劃管理、交通、農業、電力、電信、環保、國防、軍事、警察等部門及有關科研部門從事資訊系統的設計、開發建立、維護管理和資訊處理分析工作。
環境科學≠治理汙水
環境科學專業，要學習的可不止打掃衛生和淨化汙水那麽簡單，它調節的是整個人類生存環境的平衡，做的可是大事業!畢業後，可從事環境科學研究及環境監測、評價、管理和規劃等工作;從事環保產品的開發，從事環境工程和給水排水工程的規劃、設計和管理;或者擔任大高職院校相應課程的教師。這些都是不錯的就業選擇。
財政學≠財務工作者
財政學本身是一個巨集觀含義很濃重的專業，大學本科階段學的是巨集觀財政學，所以早期的財政學專業畢業生大部分進了國家稅務機構。
其實，該專業畢業生就業真正方向應該是稅收，譬如從事稅收規劃、資產管理、審計等工作，就業前景還是相當不錯的。
園林≠園丁
這個專業可不光是種植物，還要在城市建設、森林公園經營、房地產建設中進行風景園林規劃與設計。畢業生可到城市規劃、城市建設、園林、風景名勝區、旅遊、林業、環境保護等部門以及廠礦企業、花木企業從事風景與園林的應用研究、科技開發、生產技術及管理工作。最近的人才市場上，園林設計類人才可是“搶手貨”。
心理學≠心理醫生
沒錯，心理學士培養心理醫生的搖籃，但實際上，心理學專業涉及的方面還多著呢，包括個科研部門、高等和中等學校、企事業部門，還有警察局、勞教所、監獄、邊檢站等都是可能的去處。
護理學≠當護士
除了當護士外，該專業畢業還可以從事臨床各科專業護理師、社區健康教育者、保健產品經理或顧問，甚至是教師或健康報刊記者。
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