文 | 幸孕姐
科威特著名女作家穆尼爾·納索夫曾說：母親對於孩子是第一所學校。其言行舉止、個人形象等均會對孩子產生深遠的影響，就好比精緻媽媽和邋遢媽媽帶出來的孩子，就很不相同，也許自己沒察覺到，幼兒園老師一眼就能看出來。
本文配圖均源網路，圖文均無關
邋遢媽媽養出邋遢兒
球球媽媽平時不太講究，每次家裡的衛生都是隨便做一下，球球在媽媽的「熏陶」上，養成了不愛衛生的習慣。
有一天，球球剛到家就撲到媽媽懷裡哭了起來。媽媽不知所以，安撫好久，球球才告訴媽媽原來是在學校老師「剋扣飯菜」導致。媽媽得知後憤怒至極，聲稱明天帶兒子去學校理論。
第二天，媽媽和姥姥來到老師辦公室，按捺不住地發問：「我該交的錢都交了，為什麼不給我的兒子飯吃？什麼學校，信不信我們去告你們？」老師沒有急於解釋，只是溫聲細語說：「球球，你要不和媽媽和姥姥說一下怎麼回事？」球球：「老師，我……，我錯了，我下次改。」
兒子此舉更是引燃了媽媽的怒火，她不由分說的坐在地上說老師「控制」她兒子。
老師無奈至極，便開始解釋，球球其實平時也挺聽話和懂事的，就是有件事情讓我們比較頭痛——不講衛生。每次他的小課桌都弄得像「震後現場」，所在區域的垃圾和衛生紙從來不入簍……
這些都還好，老師可以幫助他養成良好的習慣，但每次吃飯老師叫全班同學洗手唯獨他不聽，上完廁所也不喜歡洗手，吃飯時甚至會用手去抓著吃……近期，不是手足口病蔓延較快嘛，我們擔心孩子健康出現問題便態度上嚴厲了些，可孩子反而生起氣來，賭氣不吃飯，任我們百般勸阻——
球球聽後不自覺的低下了頭，姥姥便開始數落媽媽：你看看，我平時說了多少次，你就是不聽，你以為邋遢是你一個人的事情嗎，現在孩子也在學你了。便立即拉起媽媽帶著球球忙不迭的出去，嘴裡還不忘和老師道歉……
看完球球家的故事後，幸孕姐不禁感嘆，邋遢媽媽的殺傷力真大，做一個精緻媽媽真的太重要了。
其實，孩子在幼兒園時期，正是行為習慣養成的關鍵時期，媽媽在其中發揮著關鍵性作用。幸孕姐特地為此事諮詢了一下一位幼師朋友。
精緻媽媽VS邋遢媽媽帶出的娃，區別太大
區別一：從個人角度
1、穿著打扮
邋遢媽媽帶出來的孩子衣服永遠不合身，不是大了就是小了，或者是好幾天不給孩子換洗衣服，衣服上髒兮兮的。
精緻媽媽帶出來的孩子衣服往往是很合身的，穿著舒服或者時髦，通常衣服也很乾凈，甚至處女座的媽媽每次給孩子穿之前都需要熨一下，以防有皺褶。
2、孩子指甲
邋遢媽媽帶出來的孩子指甲永遠是長長的，且指甲裡面可能會不乾凈。可能有的孩子比較喜歡咬指甲而出現殘缺不全的情況。
精緻媽媽帶出來的孩子指甲往往是修剪乾淨的，像指甲裡面有髒東西的情況是不太可能出現的。
3、孩子吃飯
邋遢媽媽帶出來的孩子吃飯時飯菜永遠散落一地外加一身，所到之處垃圾遍地。
精緻媽媽帶出來的孩子吃飯時比較規矩，一般不會散落飯菜，更不會抓到手上。
4、個人物品
邋遢媽媽帶出來的孩子書包裡亂七八糟，且永遠不會出現隔汗巾、衛生紙、換洗衣褲等物品。
精緻媽媽帶出來的孩子書包裡往往都會準備隔汗巾、衛生紙、換洗衣褲等物品，以備不時之需。
區別二：從群體角度
1、玩耍時
邋遢媽媽帶出來的孩子往往會不拘小節，大大咧咧，破壞力極強，更有甚者身上異味可能由於沒有換衣服或者不洗澡，身上有異味，因此引發同學的疏遠，更不想和他玩耍。
精緻媽媽帶出來的孩子就會比較小心，怕弄傷弄髒別人的同時也害怕自己會受傷弄髒，因此會更加小心與關心別人，所以孩子往往更想與她們玩耍。
2、討論時
邋遢媽媽帶出來的孩子往往對媽媽的定位是不修邊幅，覺得拿不出手，因此在討論媽媽相關話題時，往往沉默不語，不作發言。
精緻媽媽帶出來的孩子往往覺得媽媽很有個性與魅力，覺得是引以為榮的事情，因此在討論媽媽相關話題時，往往非常積極，暢所欲言。
由此可看出，精緻媽媽和邋遢媽媽帶出的孩子還真的是天壤之別。但養孩子不管在如何事情上都要把握尺度，稍一不慎就會背向而馳，就好比孩子可以稍微糙一點養，但切不可到邋遢地步，不然會給孩子帶來影響：
過於邋遢，對孩子造成的危害
1、缺乏自信：這種感覺在小時候還好，等到了青春期，乃至更大的時候，這種感覺會來得異常兇猛。因為自身形象的不佳，同齡人的議論與疏遠等都會觸發內心敏感神經，導致自我自信力的缺失。
2、不合群：說實話，這個顏值大過天的社會，如果一個人邋遢成性，必然會與這個社會格格不入，會與大流難以融合。
3、誘發心理問題：以上的後果會讓習慣於邋遢模式的孩子驚慌失措，他不知道這麼多年的生活方式錯在何處，更不知從何下手去改善這個癥狀，於是便在糾結無望中誘發心理問題。
威爾士詩人喬治·赫伯特曾說：每一個好母親抵得上一百個教師。因此，母親一定要做好榜樣，不僅是取悅自己更是對孩子人生負責任的表現。（JPP）
TAG: |
香港九龍灣馬來街興發大廈15樓D室