全球通史
「全面展現全球歷史文化風貌，趣味解讀世界史。上至天文下至地理，從上古神話到當今各國八卦，我們為您一一講述」
幾米在《我的錯都是大人的錯》裡說：
“有些父母喜歡教訓孩子：‘吃得苦中苦，方為人上人。’
但他們自己吃盡了苦頭，好像也沒變成人上人……”
在我們的教育中，“能吃苦”似乎是一個無上的褒義詞。
“這孩子這麽能吃苦，將來一定有出息。”
“學海無涯苦作舟“的學習是要能吃苦的，“梅花香自苦寒來”的人生是要能吃苦的。
可很多時候，一味重視吃苦的教育，實際上只是一場徹底的自我感動。
1
父母對“吃苦”
抱有太大的功利心
大概很多人小時候都聽過父母的一句話：“現在讓你吃的苦都是為了以後能走得順一些。”
說是教育孩子，更像是催眠自己。
一份針對“吃苦教育”的暑期調查顯示，81.8%的人讚同父母對孩子進行“吃苦教育”，65.7%的人認為這樣對孩子的將來有很大幫助。
於是有的父母們為了不讓孩子滑向“養尊處優”的危險境地，開始人為製造苦難，“磨礪”孩子的精神。
今年夏天，各種主打體力教育的暑期夏令營風靡一時：
最小7周歲的孩子們，每天要完成至少五公里的跑山、基本功練習、國術腿法練習……
此外，還有軍事夏令營，荒島求生，一元城市生存挑戰……
明星樂嘉曾經帶著年僅4歲半的女兒4天徒步穿越甘肅張掖沙漠，還將她送入少林寺。
他說：“想了很久，終於決定送孩子進少林學習，願她出來時煥然一新。”
來源：@樂嘉
“煥然一新”，是多少父母的期待。
父母們在買苦吃的路上愈走愈遠，也常常因此覺得孩子離“有出息”更近了。
但體力上的苦，真的能夠直接深入心靈，讓孩子“面貌一新”嗎？
恐怕不然。
江西上饒，小女孩雯雯四歲時就有了“中國最小背包客”的稱號，她沒上過幼稚園，每年有一大半時間都在睡帳篷，吃野菜，每天還要步行十幾公里。
雯雯走紅後，她的父親正準備帶她開始兩個多月的川藏線徒步之行。
他說：“這點小困難跟她以後人生要經歷的挑戰比起來不算什麽，就得讓她吃吃苦，不能太安逸，才能懂得珍惜、獨立。”
可面對記者詢問“你喜歡幼稚園還是去外面玩”時，雯雯選擇了幼稚園。
很多家長在讓孩子“吃苦”時，完全不考慮子女的承受能力。
前幾日，合肥一12歲少女失蹤，她留信說，“我不想活了。”
當民警連夜找到女孩後才得知，女孩是因為父母給自己的學習壓力太大，才有了輕生厭學的念頭。
圖片來源：微博
成年人也很難完全承受住過度壓力帶來的“苦”，更別提小孩子。
錯誤的引導，過度的施壓，可能會讓孩子的承受力崩盤，造成不可想象的後果。
父母的教育中先苦後甜總是伴隨著一種延遲滿足：今天吃苦，明天享福。
可是， 強大的心靈從來不是單純的吃苦就能培養的。
期待著短時間的“吃苦訓練”，就培養出堅強的孩子，就能讓孩子在未來的人生中一往無前，這種想法，未免太過功利化。
從小到大的學習過程，看的從來不是誰做的題最多，誰熬得夜最晚。
科技發達的今天，我們越來越少受肉體辛苦的束縛。
但“吃苦說”仍然有巨大的市場，尤其是在教育上。
不少家長故意給孩子“挖坑”，並且指責他們“起不來就是懦弱”。
讓孩子一次次承受挫敗，美名其曰“挫折教育”。
其實，這是模糊了重點，將“不得不爬起來的壓力”和“積極面對困難的勇氣”混淆在一起。
能吃苦和多吃苦，從來不能劃等號，更不能通過量變去積累所謂的質變。
因為前者是能力，後者是非必要的經歷。
2
吃苦不能一勞永逸
不必繃得太緊
我們從小被灌輸吃苦耐勞是優良品質，長大後又有不少“成功學”導師大肆販賣“苦難學”。
這些都讓“吃苦”看上去有種天經地義的正確和不容置疑。
但問題在於，很多人把“吃苦“視作成功的最有效途徑，並且將其理解成膚淺的皮肉之苦和機械重複。
這背後隱藏的是一種“一勞永逸”的“懶惰思維”。
南京某高校一年半勸退了49名大學生，其中一位叫李欣也的男孩，剛剛入學一學期。
和許多同齡人一樣，他也有著相似的學生時代——從小學到高中，被作業、輔導班壓得喘不過氣。
對他來說，高考就像是遊戲中的最後一個BOSS，考過了，這場充滿痛苦和折磨的“遊戲”就通關了。
“那時候老師總說，現在多吃點苦，考上大學就進天堂了！”老師這句話支撐著李欣等著“苦盡甘來”的那一天。
他形容自己跨入大學校門的心情是： “解放了！”
緊接著，網咖，電腦遊戲，吃喝玩樂……紛繁的娛樂生活讓李欣盡情釋放著這麽多年來的壓力。
自甘放縱的他，沒有留意學校規定：一個學期獲得學分未超過4分，將被紅色警示，作退學處理。
這個上大學剛一個學期的男孩，因為隻修了4學分，4門課程不及格，被學校作退學處理。
他說：“大學剛開了個頭，沒想到就要結束了。”
知乎上有這樣一個問題：考入重點大學，卻頻頻掛科，沉迷遊戲，這些人是怎麽想的？
他們不是沒吃過苦，能夠考上重點大學的絕大多數人，多少都經歷過熬夜、刷題……
可是，長期在父母老師的控制下長大，一離開父母，就暴露出自控力不足的缺陷。
很多父母會在高考前鼓勵孩子：上學時候多吃苦，考上大學就放鬆了；工作時多吃苦，當上長官就好了……
但常常到最後“先苦後甜、一勞永逸”沒有實現，反而成了讓一些孩子“放飛自我”的理由。
而以苦為良藥，也常常讓人在刻苦之中漸漸失去了自我反思能力。
四川大學教授王東傑舉了一個例子：一位中國學者到了劍橋大學卡文迪什實驗室參與科研，徹夜不眠投入工作。
一段時間後，負責教授和他談話，詢問他：你的實驗是為了解決什麽問題？有什麽意義？
這位學者卻茫然了，教授告訴他：科學家不是工人，只需要低頭做工就夠了，把實驗問題弄明白，才是最有意義的事情。
而功利性的吃苦教育往往讓學生只知道咬著牙低頭前行，卻忘記了時常反思自己做的事情意義何在。
應了《燈下塵》裡的一句話：“最讓人受不了的不是吃苦，而是你不知道你吃苦是為了什麽。”
萬事萬物都要有度，水滿則溢，弓滿則折。
太緊的橡皮筋總會在某一刻斷掉，咽下太多無用的苦總會在某一天侵蝕精神。
人生很少有“一勞永逸”的事情。
真正的強大，不是總指望著熬過這一陣的苦，而是在可以享受時享受人生，在苦難來臨時毫不畏懼。
3
做有意義的事
別吃無意義的苦
吃苦是否會有回報，其實因人而異。
成功者喜歡在演講和自傳中回憶自己艱苦的經歷，為的是表現創業的辛苦和成就的來之不易。
許多人經常因此就只看到了他們的吃苦，忽略了其他天時地利因素。
如今的娛樂圈中，各大公司的練習生是一大“風景”。
他們的訓練也的確很苦：有人每天只能睡三四個小時，有人忍著身體不適練習基本功……
但前段時間的兩檔選秀綜藝讓我們看到，100個練習生中只有十分之一的人能夠出道。
《創造101》幕後全記錄 / 視覺中國
並不是他們不夠苦，而是吃苦與成功，本來就沒有絕對的因果關係。
在金融學裡存在一個幸存者偏差的概念，指的是忽略了某種篩選的過程只看到篩選結果。
這種說法在教育中也能體現，比如人們常常說的“畢業後學習不好的通常混得更好”，“沒讀書就創業照樣能賺大錢”。
忽略了大基數背景只看到個例。
常常看到成功的人感謝貧窮，感謝苦難。
而現實裡更多的是因為“苦”而深陷絕望的人。
女星李子璿出生在教師家庭，她在節目中坦言，從小母親就不讓她叫“媽媽”，只能叫“張老師”。
她很少能感受到家庭的溫暖，快樂多是來自身邊的朋友。
為此她有巨大的壓力，一邊害怕辜負母親的期許，一邊只能自己默默承擔。
教育學者張文質說：“生命是需要歷練的，但歷練的基礎是得到充分的甜，而不僅僅是讓孩子吃苦。
苦吃多了，孩子也許是很堅強，但他不幸福，即使未來有了可以享受的經濟條件，他也沒有那個能力。”
要做有意義的事，而不要吃無意義的苦。
真正能提升一個人的，是把有限的時間花在更有價值的事情上。
一位曾經北漂過的網友回顧自己的經歷時，無限感慨：
為了省錢，她租了一間每月幾百塊的小房間，房間裡只有一張沒有樓梯的上下鋪，睡在上鋪的她每天上下床都要費很大功夫。
而房子離公司也很遠，每天要提前兩個多小時去擠地鐵。
其實她的工資完全可以租一間離公司近、條件更好的房子，可是她不願意：“北京人才這麽多，不多吃點苦怎麽能追上別人。”
然而這樣的奔波沒過多久，她就變得十分憔悴，整日抱怨。
她最終離開了北京，帶著滿腹疑惑：“為什麽我吃了這麽多苦，生活卻沒給我半點回報？”
也許後來她會明白，她吃的苦，擠地鐵、住小房間、不敢亂花錢，沒有一樣能幫助她在工作上成長。
董卿曾告訴自己：“每一步路都不要白走。”
那些無效、機械、沒有經過思考的苦，其實只是無意義的自我折磨，甚至是在反向用力，拖後腿。
對於“吃苦說”，過度迷戀或者徹底否認都是不科學的。
比起吃多少苦，知道自己為什麽吃苦才更重要。
當你有信念，為達成目標所吃的苦就值得，而不是自暴自棄，覺得自己就是吃苦的命。
香港九龍灣馬來街興發大廈15樓D室