鬱悶了！兒子的作文得0分？家長：自尊心傷透了

小學生作文得零分

最近，一位家長有點鬱悶了，自己的孩子寫的語文作文得了0分，對比了另外兩篇文章之後，卻感覺語文老師是看心情給分？其實孩子的自尊心是很容易受到創傷的，畢竟同學們會相比對照分數。別人都得了10-15分，自己卻得了個0分，用不了多久，全校都會傳開了！不過語文老師可能不會這麽想，不給你一個下馬威，你總是不知道悔改！下一次還是不認真完成作業！

第一篇小學生作文

小學一年級的語文對孩子們的寫作要求很低，只需要他們會“看圖寫話”即可。不僅如此，孩子們還可以用拚音替代漢字，語文老師也不會因此而扣你分！從題乾中我們可以看出，語文試卷的每一個漢字都被標注上了拚音，這是在小學低年級的試卷中才會出現的。這位小朋友很遺憾，得了0分。從句子的完整程度來看，該同學寫的確實讓人讀起來很費勁，標點符號都不怎麽標注，這就讓全文沒有斷句了。語文老師還認為這篇文章沒有寫完整！

第二篇小學生作文

第二個小朋友得了10分，但是和第一篇的區別並不是很大啊！早上八點鍾，小刺蝟和小猴子在河邊玩小象？這裡是不是應該加一個標點符號呢？這個小孩子比第一位同學優秀的點在於他把圖片中的所有資訊都囊括了，比如長頸鹿、大象、三隻鳥和小河等。語文老師隻扣了他五分，大概是因為句子的層次感太差，標點符號缺失。但是語文老師還是賞罰分明，給這位同學寫了一句鼓勵語：這次有進步，加油！

第三篇小學生作文

最後這位小朋友寫的還不如第一位小朋友，然而卻得了10分，怪不得這位家長感覺很鬱悶了！語文老師對他的感覺也不是很友好，還批言：請你按要求寫話！正當我們以為這孩子即將得0分的時候，老師卻給了他10分。語文老師當起來確實不容易拿捏，判試卷具有相當的主觀色彩，很難想數學那樣公平對待！判語文試卷還和時間地點以及心情有關係！

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