俗話說「望子成龍,望女成鳳」,家長們總是傾盡心血培養孩子,但是一不小心就會「用力過猛」。
許多家長在付出的過程中,總是不經意的用愛的名義將孩子牢牢「控制」住。
比如他們常常愛說這些話:
「你這個年紀什麼都不用做,你唯一要做的就是學習,你這個都做不好,你將來還能做什麼」
「不要沒事整體跟一群成績不好的學生玩,你會被成績差的學生帶壞的」
「你看看別人家的孩子,什麼都做的比你好」
「小孩子要什麼手機,小孩子看什麼電視,小孩子玩什麼遊戲」
「爸媽是過來人,你聽我們的準沒錯」
「我跟你說,我們砸鍋賣鐵供你讀書,你不努力你對得起誰」
「你負擔著我們家的未來,所以你不能大意」
「我們做這些都是為了你」
「為了你」
「為!了!你… … 」
父母在教育子女的過程中,最常做的,就是以「愛」的名義,去大操大攬地幫助孩子。
在最初的時候,孩子會覺得有父母的幫助,自己會感到滿足與輕鬆。
然而長此以往,孩子就容易產生反感情緒。
而此時,家長若一意孤行,則會對孩子將來的人格發展帶去不小的隱患。
Q
那麼生活中,作為家長該如何判斷自己是否「過度付出」呢?
A
判斷「過度付出」,我們可以總結出以下4點:
1. 付出是自己強加的,還是別人提出需要的?
2. 你的付出是否允許別人批評或拒絕?
3. 你是否將對方看作獨立個體?
4. 你是否在能力範圍內付出?
【NO.1 】
你的付出是自己強加的,還是別人提出需要的
生活中很多父母遵循著「我希望你這樣對我,所以我就這樣對你」,這使得很多家庭並沒有完全考慮過孩子的需要、孩子的實際狀況。
而現實中,我們應該遵循「白金法則」。
何為白金法則?
很簡單
就是「別人需要你怎樣對待他,你就這樣對待他」。
【NO.2 】
你的付出是否允許別人批評或拒絕
父母常說「我這都是為了你好」,那麼問題來了,這個所謂的「好」究竟該由誰來判斷呢?
父母覺得好的事情,對於孩子來說,未必是好。
如若是好的,那麼這個好的「度」也極其講究,多了、少了都不為剛剛好。
其實付出好壞的評判取決於被付出者,而不是實施付出的人。
那麼在此需要給家長們提個醒。
在為孩子付出之前,你們需要考慮清楚兩點,
1. 你付出的是否是對方需要的
2.你付出的度是否把握好了
【NO.3】
你是否將對方看作獨立個體
孩子再大,在父母的眼中,終究是個孩子。
過度付出有時候等同於過度壓製。
例如父母認為「你這樣不對,你應該聽我的,我是過來人,像我這樣子做就對了」,從父母的角度來說,這是「付出」,然而在孩子眼中,它卻變成了「壓製」
過度壓製孩子容易導致兩種結果:
1. 家長與孩子之間出現嫌隙,孩子有獨立想法
2. 孩子只會聽從他人的安排,難有自己的想法
【NO.4】
你是否在能力範圍內付出
現在將孩子送出國的家長非常多,除了有家境殷實的,還有許多家庭,寧可借錢或是貸款都要將孩子送出國門。
這其實就是完全沒有考慮到自己的實際經濟承受能力,就去進行付出,這時候的父母特別容易將全部的希望寄托在孩子身上,這就會給孩子帶去無窮的壓力。
而這時,父母過度付出容易導致:
1. 孩子並不接受父母的付出
2. 孩子內心產生深深的愧疚
而說起過度付出的負面影響,其實它具有兩種非常極端的結果。
1. 對於性格怯懦的孩子來說,容易導致孩子不自信、沒主見、社會參與度低、依賴心理強、習慣聽從他人、難有成就感、難以提升自我等等。
2. 對於個性較強的孩子來說,容易導致厭惡、反感、抗拒,甚至叛逆。
說完特徵、影響,那麼我們來聊聊該如何調整父母與子女的關係。同樣,我們總結出以下4點內容:
1. 不要苛求自己和孩子做到完美
2. 真正平等的去和孩子交流
3. 給孩子引導,但是不替他們做決定
4.孩子犯了錯,父母多給予理解與鼓勵
那麼最後,小編分享美籍黎巴嫩阿拉伯作家——紀·哈·紀伯倫——的《你的孩子其實不是你的孩子》來結束今天的內容。
你的孩子,其實並不是你的孩子,
他是生命對自身的渴望而生的子女。
他借你而來,卻非因你而來。
他與你在一起,卻不屬於你。
你可以給他以愛,卻不能給他以思想,
因為他有自己的思想。
你可以庇護他的身體,卻不能庇護他的靈魂,
因為他的靈魂屬於明天,屬於你的夢境也無法到達的明天。
你可以拚盡全力變得象他一樣,卻無法讓他變得象你一樣,
因為生命不會倒退,不會停留在過去。
你是弓,孩子是從你那裡射出的箭。
射手望著未來之路上的箭靶,
用神力將你拉開,讓箭飛得又快又遠。
讓自己能在射手的手中彎曲而感到喜樂吧,
他愛飛馳的箭,也愛靜默的弓。
特別鳴謝:
南京中醫藥大學心理學院副教授 醫學心理學博士 王挺
來源:標點健康
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