別以為寶寶還小, 其實他都聽得懂!

一般人認為1歲的寶寶還不會說話，理解力自然有限，便毫不避忌地當著孩子的面說他的事，以為孩子反正聽不懂，千萬別小看孩子。

孩子能明白的意思比家長想象得要多。不想讓孩子聽的話，可千萬別在他面前說。

1歲的孩子還不能離開成人的貼身照顧，除非睡著，照顧孩子的人簡直沒有私人時間，這也會造成背著孩子說話的機會有限。很多家庭的夫婦習慣在吃晚餐時交流，談論白天發生的事，當然一定會說到寶寶這一天幹了什麽，而且“當事者”往往在場，毫無顧忌，完全想不到，寶寶就在旁邊聽著呢。

對寶寶過低的估計，往往導致在孩子面前議論什麽不避開“當事者”在場，實際上，寶寶的理解力比家長想象得要多、要強。

1歲左右的孩子的語言接受能力和表達能力之間有很大差異，孩子能說的詞語有限，但能聽懂的詞語卻遠遠超過會說的，並且能很清楚地理解爸爸媽媽談話的內容。

寶寶聽懂複雜談話的時間，比爸爸媽媽想象的時間要早得多。

大約4個半月，寶寶就能識別自己的名字，談話中提到孩子的名字，寶寶就會對談話給以較多的關注，小腦瓜已經知道說的是自己。

到14個月，寶寶簡直成了識別社交暗示的高手：媽媽生氣時，聲音就會不由自主地提高，有時還氣得全身發抖，呼吸急促；如果媽媽心情愉快，自然呼吸平靜，語氣溫柔，行動舒緩。在察言觀色中，寶寶能知道媽媽是高興還是生氣。

換句話說，無論家長說什麽，孩子都能發掘到深層的語意。

比如在給寶寶換紙尿褲時可能抱怨‘哦，臭死了！但心裡想的卻是寶寶的可愛，又拉臭臭了，那麽，寶寶聽到的是很輕快的語氣。如果真為此感到氣惱，寶寶也會把“氣憤”語調聯繫起來聽。

大部分1歲的寶寶能懂得50個左右的詞語，一般先是那些發音簡單、生活中經常提到的名詞，如媽媽、爸爸等。

接下來的幾個月裡能學會一些動詞，如抱抱、親親等，然後能初步理解一些簡單的句子中的詞。

18-21個月，孩子突然進入所謂“語言爆炸”期。在這個階段平均一天能說9個詞，開始明白詞在句子中的順序，如何影響句子的意思。

舉例子說，有一天，20個月的寶寶聽到家長在抱怨自己淘氣，揪了小狗的耳朵，馬上就會識別出說的是自己的名字，同時也知道家長在，既然這樣，孩子在房間的時候，就要省略掉很多想說的話嗎？其實用不著。

從某種程度上來說，聚精會神對孩子有好處，父母親切地談論自己的孩子時，孩子也會喜歡這個話題，說話時不要把孩子當成局外人。

如果在談話時也讓孩子加入進來，會加強孩子的語言和交際能力，這樣比讓孩子做一個被動的接受者要好。

比如父母在談論頭天晚上孩子做的事情時，可以試著問問孩子：“寶貝，你能告訴爸爸昨天我們玩什麽了嗎？”

不過，有一點很重要，當否定孩子的某些行為時，最好別當著孩子的面說，假如寶寶聽到“寶寶脾氣真大”或者“寶寶太淘氣”等句子時，可能會記住聽到的詞，雖然還不理解，但長大一點就能解讀這些詞匯。

研究證明，孩子可以在不理解意義的情況下學會一個詞或短語。會在日後把這個詞與它的意義聯繫起來。

所以，假如一個孩子總聽到大人叫自己“小暴君”，明白這個詞的意思後，就可能會把這個詞當成自己的標誌，認為自己就是個“暴君”。

父母在孩子面前談論他們時，還是小心一點好。假如不願聽別人說孩子什麽自己也就不要在孩子面前說。要記住：不管孩子有多小，他也是一個人。