深夜聊天室：你在遊戲之路上遇到過哪些好“老師”？

　　在上周，我們舉辦了一次“投出你心中上半年最佳遊戲”的投票，在總計5479份投票中，《隻狼：暗影雙死》以近乎壓倒性的1884票奪得了第一，《惡魔獵人5》以893票取得第二、第三則是《三國：全軍破敵》（557票），《惡靈古堡2：重製版》第四（472票）、《戰慄深隧：流亡》第五（315票），其他超過100票的選手有《超級瑪利歐製造2》（123票）、《血咒之城：暗夜儀式》（133票）以及《任天堂明星大亂鬥特別版》（136票）。

　　先恭喜一下《隻狼》。事到如今，我想已經沒必要再討論《隻狼》的難度了，我一直都主張宮崎式“挑戰性”更多其實是“學習性”，雖然一直都是調侃，但是那些Boss比起敵人，其實更像些“師長”，所以“逃課”也無傷大雅，反倒頗為有趣。在和數不勝數的玩家一遍遍“促膝長談”之後，馬老師、咒老師、古老師這些“優秀教師”也是名揚千里，有些深受學生愛戴的還能冠上“校長”的名號，所以不妨請各位聊聊：你們在遊戲之路上遇到過哪些好“老師”？

　　就《黑暗靈魂》三部曲而言，最有趣的“老師”我覺得反倒是1代開場的不死院惡魔，畢竟這是很少見的一上來就教你去逃跑的Boss，等到拿到初始武器之後再來挑戰，某種程度上也暗示了作品一個核心機制：打不過用不著硬碰硬，升個幾級或是優化下裝備能幫助更好地通關。只不過由於“難度”和“挑戰性”這樣的詞匯名聲在外，所以在當初進行遊玩的時候並沒能意識到這點，功利地為了打通遊戲而翻查了許多攻略，錯失掉了許多一周目才能體會到的驚喜，現在還有點惋惜。

　　當然，這些攻略或者是攻略撰寫者、以及那些遊戲之外提供引導和幫助的玩家，也可以算作另一種意義上的師者，經驗的整合和傳遞也大幅降低了學習所需的成本，得益於更加迅捷多樣的媒體，一些世紀初只有幾個人能通關的作品，現在也增加了2位數以上。比起遊戲中那些只能單方面授課的老師，在這一層意義上，原本是學生的人，可能在幾分鐘後又成為了新的老師，這種異步互助比單純的合作可能還要更有意思。所以如果你願意的話，也可以聊聊自己引導和幫助他人的經歷。

本文由遊民星空製作發布，轉載請注明出處。