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學校普遍使用紫外線燈消毒 專家:通風消毒效果更好

新京報訊(記者 方怡君)11月21日,太原市雙星幼稚園老師誤開紫外線燈照射,致使30餘名幼兒眼睛被紫光燈灼傷,皮膚損傷蛻皮,引發廣泛關注。

近年來,因操作不當導致學生被照傷的情況屢見不鮮。記者了解到,目前,在中小學、幼稚園,利用紫外線殺菌燈進行照射消毒十分普遍。

起因

多起被紫光燈灼傷事件因誤操作開關導致

12月5日,太原市雙星幼稚園園長在接受媒體採訪時表示,老師誤開紫外線燈,是幼稚園沒有經驗,開關安裝考慮不周。涉事老師稱自己“一轉身不小心打開了。”

實際上,雙星幼稚園事件並非個例。根據媒體報導,從2004年開始,因為誤操作紫外線燈,導致學生皮膚被灼傷的事件超十起,且原因相似:

同樣在今年11月,天津市濱海新區某小學因早晨打開教室紫外線消毒燈後忘記關閉,致使全班學生被紫外線燈照射9小時,眼睛和面部、頸部嚴重灼傷。

2013年,河北石家莊飛鴻培訓學校46名高中生被長達4小時的紫外線消毒燈照射,導致皮膚灼傷。學校負責人稱,可能是有人誤以為都是照明燈而全部打開,致使在教室內上課學生灼傷。

2007年5月,浙江省溫嶺市某校老師誤將紫外線燈與日光燈同時開啟,致使23名師生造成眼部損傷………

此類事故多因老師誤開、忘關開關,或他人不小心觸碰導致。記者發現,多數事故發生學校、培訓機構將紫外線燈開關和照明燈開關並列排放,且沒有對兩類開關做出嚴格區分。

追溯

“為應對甲流爆發而設定”

根據記者檢索到的公開資料,關於安裝紫外線燈的源起,2009年,深圳職業技術學院因誤開紫外線燈導致學生被灼傷後,學校發布公告稱教室紫外線消毒裝置是2009年甲流爆發期間根據上級通知要求安裝的,有自動、手動兩種啟動方式。

但據多位北京中小學的老師向記者回憶,安裝紫外線燈的初衷是為了對教室進行消毒,至於相關部門是否下發檔案,均表示“時間太久,記不清了。”

記者發現,2009年下半年,教育部、原衛生部印發的《學校甲型H1N1流感防控工作方案(試行)》《學校甲型H1N1流感防控工作方案》等檔案,均沒發現有讓學校教室安裝紫外線燈的要求。

但在2008年6月,教育部、原衛生部、財政部聯合印發的《國家學校體育衛生條件試行基本標準》中,明確要求學校衛生保健室應安裝紫外線燈。

“學校使用紫外線燈進行消毒至少有十多年了。” 北京大學附屬小學校醫高健回憶。

記者隨機採訪的北京市海澱區、東城區的6所公辦中小學、國際學校,都表示使用紫外線殺菌燈對教室進行物理消毒。多位中小學老師表示,紫外線燈一般會在放學後、或者學生的課外活動時間使用,平常情況下,每周打開一次,流感等疫情高發期,使用相對頻繁。

規範

“禁止紫外線殺菌燈照射人體體表”

對於紫外線燈的使用規範, 2012年,衛生部辦公廳印發的《托兒所幼稚園衛生保健工作規範》曾明確提出:禁止紫外線殺菌燈照射人體體表。“在不具備開窗通風空氣消毒條件時,可使用紫外線殺菌燈進行照射。使用移動式紫外線殺菌燈,按照每立方米1.5瓦計算紫外線殺菌燈管需要量。”

11?12天津大港小學生遭紫外線燈照射事件後,天津市教委頒布校園紫外線消毒燈規定,對紫外線消毒燈的配備安裝要求、使用方法進行明確。“紫外線消毒燈的開關須單獨設定,並采取防誤開措施,不允許將紫外線消毒燈開關與照明燈開關並列排放;紫外線消毒燈須由專人管理、使用並做好登記。”

此前,上海市教委曾發布《關於加強中小學幼稚園紫外線消毒燈規範管理使用工作通知》,指出教室、活動室、幼兒午休室等學生聚集場所,無特殊需要將不再新裝固定的紫外線消毒燈。“需要消毒的,可通過移動式紫外線消毒燈,由專人在學生不在校時進行衛生消毒。對已安裝的固定紫外線消毒燈,要進行專線改造並加裝帶鎖的總電源控制開關箱。”

“紫外線燈統一由總閘控制,每晚10點自動打開,11點自動關閉,既節省人力,又能保證學生安全。”北京某小學後勤負責人路老師介紹。

除了在教室頂部安裝有紫外線殺菌燈外,也有學校通過購置移動紫外線燈車定期對教室消毒。高健表示,考慮到學生比較小,怕孩子誤操作打開燈管帶來安全問題,學校一直以來都用移動式紫外線燈車進行消毒。“紫外線燈車有定時功能,我們一般在學生全部離校後,或等學生上室外課時消毒。”

專家

課間通風10到15分鐘效果更好

紫外線照射是否能有效殺毒?

醫生武潔曾在南方都市報發表文章稱,“最新的醫學研究表明,紫外線消毒燈的消毒效果也並不是那麽立竿見影,即便在醫療機構,紫外線消毒也越來越不是主流。校園教室以此作為消毒裝備,其收益和風險實在遠不成比例。”他表示,國際上從來沒有在校園教室普遍安裝紫外線消毒燈的先例。

一位從事病毒研究的專家向記者表示,對空氣的消毒,紫外線照射是一種很必要的消毒措施。但預防病毒的傳播,還需要配合其他手段。

“紫外線消毒燈屬於比較原始的消毒方法,主要用於醫院等場所的消毒,在學校,及時通風比紫外線照射效果要好。” 北京市朝陽區疾控中心李東亮建議,最好的辦法是課間通風10到15分鐘,讓病毒的“濃度”降下來。

新京報記者 方怡君 校對 鄭厚今

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