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想學好書法,你得先學會怎麽欣賞書法作品

上一周金梅老師為我們講了到底什麽才是“書法藝術”?這個問題其實說起來挺玄乎的,比如“書為心畫,畫為心聲”,但其實用最簡單的話來說,字是外在的表現形式,表現的是作為書寫者的我們的情感與追求,這是書法的精髓。

想要學好書法,不僅要多臨摹,多看,還得知道“怎麽看”,今天金梅老師就和大家分享一下咱們應該怎麽欣賞書法作品。

對於剛接觸書法的朋友們來說,書寫練習是很重要的。在勤學苦練的同時,學會欣賞書法作品,從他人作品中汲取營養,提升藝術感覺,其實是一條“捷徑”。所謂“手低眼高”指的就是書寫能力低於欣賞、觀察能力,不過這可不是壞事,而是一種理想的學習狀態,有助於大家不斷校正自己的學習軌跡,達成更高的藝術目標。

然而,不少人面對自己喜歡的書法作品時又會心生感歎,這些作品到底好在哪裡?怎麽欣賞它們呢?

我們先來看看欣賞一幅書法作品和書寫一幅書法作品有什麽不同。

首先,欣賞作品和書寫作品的順序不同。書寫作品是從一個一個筆畫寫起的,筆畫搭配起來成字,字再連綴成篇。也就是說,創作者的創作是先要關注局部,逐漸過渡到整體。而欣賞一幅作品時,我們先關注的往往是作品的整體布局,然後再一步步向細節過渡。

第二,欣賞者和創作者的角度不同。創作者要表達自己的個性情感;欣賞者是結合自身的個性情感去體會創作者的創作意圖,形成新的理解。二者可能同一,也有可能不同。

作為欣賞者,大家在面對書法作品時,首先會做出一個初步的判斷,喜歡或是不喜歡,這正是欣賞活動還能不能繼續的基礎。遇到喜歡的作品,我們才會進一步與作品展開“對話”。一般的欣賞順序是“整體感知——穩定注意——個性解讀”。

在“整體感知”中,大家會對書法作品進行一個整體的品評。此時吸引大家的是書法家通過線條變化、墨色處理、太空安排等方式創造出的生動氣韻和獨特意境。可能自己還無暇關注作品中哪一筆寫得好,哪個字結字妙,就已經被作品的神采深深吸引。以古代書法中的“三大行書”為例吧,王羲之的《蘭亭序》衝和靜雅;顏真卿的《祭侄稿》蒼涼豪放;蘇軾的《寒食帖》凝厚沉鬱,就是這些作品獨特的意境,也是能被大家最先感受到的。如果大家剛剛接觸書法,在欣賞的同時還需要注意分辨作品字體、書體,以及書寫內容。

蘭亭集序 東晉·王羲之

祭侄文稿 唐·顏真卿

黃州寒食帖 宋·蘇軾

經過與作品的初步對話之後,我們要更進一步走進作品,細致觀察,形成“穩定注意”。其實,不論是書法創作,還是書法欣賞,都離不開書法的“法”,即書寫技巧,因此這個階段主要是通過深入觀察,解析技法高妙之處。優秀的書法作品必定是線條遒勁多姿、結字勻正和諧、章法協調自然。“穩定注意”階段,我們就要針對作品的筆法、字法或篇章布局精妙的處理,款識、印章等反覆觀察研究品味。

下面我們就以《蘭亭集序》的幾個范字來看一下它們各自的特點,再細細觀摩中,我們就能夠體會到作品中豐富的細節和高超的用筆、結字技巧。

經過對作品的深入細致觀察,最後,我們還要回歸整體,對通篇作品的風格韻味進行進一步品評,形成個性解讀。由於經過了技法層面的研究解讀,此時我們對作品的獨特意境美以及書家所傳達的情感,會產生比“整體感知”階段更完整的審美體驗。要是大家對書寫者的創作背景再有深入的了解,就更容易和創作者產生情感共鳴了。

大比如大家可以再翻上去仔細看看《祭侄文稿》那幅作品,它寫得非常潦草,這其實是顏真卿在他侄子死後寫的祭文。

他的堂兄顏杲卿和他侄子顏季明在安祿山叛亂中挺身而出,堅決抵抗,卻因為其他將領不去救援,最終慘遭殺害。顏真卿在聽到這個消息之後,既悲痛又憤怒,這幅作品就是他在這種心情下所寫的。

大家可以看到這幅字最前面幾行寫的還是比較工整的,可見顏真卿在寫字時是壓抑著自己的心情的。但是越往後寫,想起他的侄子浴血奮戰,卻橫遭慘死的情景,就越是激動、憤怒,越抑製不住自己的情緒,最後終於不再壓抑,而是將這種悲傷與憤怒盡情地釋放出來,寫的字也連綿不絕,越來越狂放。看到這幅作品的結尾處,仿佛就能看到他在寫完最後一個字之後,將筆扔在地上失聲痛哭的的情景。

這種體現在字裡行間的毫無掩飾的情感的激蕩才是這幅作品最精彩的地方,知道了這段歷史,大家再看這幅作品一定會有不一樣的感受。

不過每個人喜歡的風格不同,有些朋友會有這樣的困惑,別人讚賞的作品,自己覺得很普通;自己喜歡的作品,又可能不被身邊的人認可。又或者面對書法史上的經典作品,感受不到它的美。

這可能有這樣幾個原因。

一是作品和自己的審美趣味不吻合,因此不喜歡這類風格的作品;

二是大家對書法藝術的了解程度不一,特別是對書法技法的掌握程度不同,欣賞水準有差異;

三是對作品的欣賞不夠深入,對有深刻內涵的作品一時沒有把握住其美的精髓。

要想提高書法欣賞水準,首先要有一定的書法練習實踐,對書寫技巧有基本的了解;二是要不斷提高文化修養和審美情趣;最後要多欣賞、多交流,逐步豐富欣賞經驗,欣賞水準自然會不斷提高。

書法愛好者佳作展示

作者:常州書法愛好者貢俊傑

金老師快評

無疑,這幅作品是個大工程,是對平日臨摹功力的檢驗。您的筆法純熟,結構收放自如,下功夫營造節奏變化和古趣,使作品比較完整。到此程度,建議在追求自然上下功夫, 斷連變化宜隨筆勢自然變化,輕重變化也要追求自然含蓄。

責編:藍風

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