被我們隨手扔掉的作品不是垃圾，是孩子的自尊

我又乾蠢事了。

早晨換衣服，女兒跑過來問：“媽媽，為什麽我的小人畫掉在垃圾桶？”

仔細一看，好像是我乾的。

最近女兒迷剪紙，總留下很多碎紙，昨天收拾屋子時，囫圇一頓被我狂扔，迷糊中見到過這張小人畫。

當時內心還掙扎要不要扔，在扔與不扔間，我猶豫過幾秒，最後還是給小人畫判下死刑。

反正這張畫壞了，還是丟掉吧。

現在面對女兒天真的眼神，我羞愧的不知道怎麽回答她。

“原來那張小人畫是你的啊，對不起，媽媽不小心把它當碎紙片了。”

“沒事沒事。”

女兒倒慷慨，說完還特興奮地跑去告訴奶奶，說她的小人畫在垃圾桶裡找到了。

自己的作品在垃圾桶裡找到，這句話戳到我心窩了。

把女兒的作品，當垃圾扔掉的不止有小人畫，還有很多。被剪壞的蝴蝶，粘不成形的黏土，亂七八糟的塗鴉…只是女兒沒發現。

上班路上我一直惴惴不安，像個做錯事的孩子，後悔又自責。

並不是玻璃心小題大做，女兒那句話著實擊中我心了。

若換位思考，假設垃圾桶裡被扔掉的是我的作品，心裡應該不太舒服吧。

1

被我們隨手扔掉的作品，不是垃圾，是孩子的自尊。

想起之前看過的一部電影《地球上的星星》。

這是阿米爾汗，在《摔跤吧，爸爸》前的又一佳作。

看過這部片子的人，一定記得那個有閱讀障礙，卻有著五彩斑斕想象力的尹夏。

尹夏喜歡幻想，書上的字在他眼中是變換的，一會是跳舞的精靈，一會是遊著的小魚兒。他還喜歡塗鴉，不去上課時他就躲在房間畫畫。

生活中看似平凡的事物，在尹夏的眼中都充滿色彩。

然而尹夏的父母，看不到尹夏的閃光點，也洞察不出他的閱讀障礙，他們尊崇分數是王道。

為了糾正尹夏“不學無數”，他媽媽不惜辭去工作在家輔導。

然而他們做的這一切並沒有讓尹夏改變，逃課、分數不及格，尹夏依舊如此。

所以，尹夏在父母眼裡是扶不起的阿鬥，經常被罵。

在家被父母責罵，在學校又被同學嘲笑，因曠課還被校長退學。

所有的消極評價，讓尹夏越來越自卑。

剛被送去寄宿學校時，尹夏不敢說話，也不敢跟同學一起出入。

在那，周圍的一切對他來說，都充滿恐懼和不安。

所幸的是，尹夏遇到了尼克老師，他的美術教師。

尼克教育孩子的方式很獨特，他喜歡給足孩子自由發揮的空間，調動他們的想象力。

很快尼克從尹夏空白的畫紙和作業本中，發現了尹夏的閱讀障礙症，也發現了他繪畫的天賦。

《地球上的星星》尹夏

為喚回尹夏的自信，尼克老師為他舉辦了一場全校繪畫競賽，也正是因為這場競賽，尹夏才得以重生。

這部片子最讓我感動的人，就是尼克老師。中國有句話，一日為師終生為父，尼克更是尹夏的再生父親。

而尼克為尹夏做的最重要的一件事，就是尊重：尊重孩子的行為，尊重孩子的作品。

尊重，把孩子的閃光點放的更大。

《地球上的星星》尹夏獲勝作品

2

看見孩子，把孩子的閃光點放大，還需要一雙發掘的眼睛。

這雙有愛的眼睛，每個為人父母都擁有，但擁有不代表會用，還要有心。

有媽媽安慰我說，養孩子千萬別和自己過不去，不然老的快，不就扔掉幾幅畫，她也丟過兒子的作品。

與別的男孩不同，她兒子喜歡做手工車子，消防車、警車、灑水車…

家裡光手工車的箱子就好多個，還有很多被弄壞了的，她兒子捨不得扔，都屯在快遞盒裡。

工作換住址搬家，她偷偷地丟掉了幾箱。

她兒子有天心血來潮突然想起那幾箱子車子，問她放哪了？

她說，搬家的時候扔掉了。

小家夥聽到被扔掉了，哭的很傷心。不過沒多久又破涕為笑了，把箱子的事忘腦後杓。

小孩子容易忘事，哄哄就過去了，這是那位媽媽給我的教育總結。

應該絕大數父母，扔掉孩子作品的時，都有過這樣的心理吧：

1.反正畫/做的不好，留著沒多大意義，留著還佔空間。

2.幾歲小屁孩無非就是玩玩，不懂什麽是作品。

3.家裡的作品太多了，放不下。

4.畫/做壞了，只能丟掉。

對於部分“廢作品”，扔掉倒也無可厚非，但有一點我們做的很差勁，就是沒有征求孩子的同意。

擅自處理掉別人的東西，本就是不對的。

記得幾年前，我偷偷扔過娃爸的吉他弦。

那是一根斷了的弦，放在化妝台上很久了，我猜想它應該對娃爸沒用了，於是我把它隨手跟紙巾一起扔掉了。

幾天后，娃爸翻箱倒櫃的找那根吉他弦，他被告知弦已經被我讓掉時暴跳如雷，控訴我不尊重他的東西。

我問他，那根弦已經壞了為什麽不能扔？他說，扔也該由我來扔，你怎麽知道它對我沒用了。

是啊，我們怎麽知道哪些被扔進垃圾桶的作品，對孩子已經沒用了呢。

有用和沒用，應該由孩子來決定才對。

3

孩子的東西，還是交給孩子處理吧。

告訴他，自己的東西要自己取捨、收納和保管。

可以和孩子一起收拾，但把決定權交給孩子。對於稍小的孩子，父母提供一些建議，譬如，哪些更適合用檔案夾收納，哪些更適合用紙箱保管。

對於取捨後需要扔掉的作品，告訴孩子，丟掉不一定就表示完全不要了，用攝影拍照的方式，也能留存紀念。

網站就有這樣一位智慧媽媽。

把孩子塗鴉的作品，按新的設計，剪成樹葉狀，拚成了一副具有欣賞意義的美術作品。

安頓自己的作品，從取捨到收納，再到保管，對孩子而言，也是堂不錯的生活美術課了。

是的，在大人眼裡，孩子做的東西亂又髒，根本找不到留下來的理由。

可那是屬於孩子這個年齡的作品。

是作品，就該受到善待。

- END -

好文！必須點讚，必須分享~