你家也有「任性」小孩嗎？
鄰居家，小女孩進家門時，在門口跟父母嚷嚷說「我要自己開門」。
她拿著媽媽的鑰匙，動作笨拙地塞鎖洞，被爸爸呵斥，鑰匙隨即被媽媽搶走。門被媽媽打開後，小女孩卻「嘭」一聲把門關了。她從媽媽手裡搶走鑰匙，再一次一邊動作笨拙地塞鎖洞，一邊說：「我自己重新開一次」。她身旁爸爸媽媽的兩張臉，已經陰雲密布。
在小女孩對鑰匙一陣笨拙的推、撥、拉、扯……時，媽媽也忍不住低吼了一聲，從小女孩手上搶走了鑰匙。小女孩哭鬧著要搶回來，爸爸瞪著眼睛看著孩子，右手揚起恐嚇：「還敢不敢？要不要懂事？」
小女孩驚恐地哭著說：「不敢……嗚嗚……再也不敢了。」
……看到這一幕時，我感覺難過。小女孩的父母，眼裡只看見孩子的「任性」，而忽視了孩子的探索。他們以所謂的「懂事」，野蠻地「教育」在他們眼裡看來「任性」的孩子，實際上會扼殺孩子的探索慾望和行動。
是的，小朋友反覆地嘗試，是他們成長探索的一種表現。
?小朋友「惹怒」父母的探索表現，常見的有哪些？
兒童心理學家愛利克·埃裡克森說過，寶寶1歲前，是被動探索者；而1歲後，開始成為主動探索者。從寶寶們出生後，我們能輕易地觀察到他們的探索行為：
新生兒會轉動眼睛，追蹤聲音的來源，努力地捕捉那些出現在他們視線內的事物；會爬會走路的寶寶，可能會走進他們極少接觸的地域，比如水桶旁、衣櫃裡、桌底下；當孩子能表達時，他們可能會對新奇的玩具、對閃電等大自然奇景感興趣……
這些是小朋友正常的探索表現，但有些探索，常常會惹怒父母們，甚至被父母視為「孩子任性的表現」：
一位小男孩爬進布滿塵垢的雜物間，還要躺在裡面打滾，被阻止時會大哭大鬧；
一位小女孩把媽媽的內衣穿在自己的長T恤外，內褲穿在她的長褲子外面， 被阻止時會大哭大鬧；
一位小男孩悄悄地爬上爸爸的椅子，揚起小手，對電腦鍵盤一陣狂捶亂敲，被阻止時會大哭大鬧；
一位小女話反覆地開電燈、關電燈……興奮地注視著燈泡的開和關，越按越高興，被阻止時會大哭大鬧；
一位小男孩把媽媽的口紅塗在自己臉上、牆壁上，接著又用小手轉開媽媽的潤膚乳的蓋子，然後把乳霜塗抹在頭上、腋窩和腳丫，甚至他的玩具小熊……
父母們看到這些「搗蛋」的孩子，總會氣急敗壞地阻止，甚至斥責和批評。
?有父母困惑：為什麼孩子被阻止時，總會強烈哭鬧？
記得有一次，我在街上見到一位小男寶。當時街上有一場小型表演，主持人對著麥克風喊完話後，他把麥克風放在身邊的矮桌子上。這時，一位看起來剛會走路不久的小寶寶，搖搖晃晃地走到矮桌子前，雙手迅速捧起麥克風，放在嘴巴前面，接著伸出舌頭大口大口地舔……眾人哄堂大笑，主持人還調侃「麥克風是棒棒糖」。小男寶在用舌頭「探索」麥克風。這時，一位老人急匆匆趕來，把寶寶抱走時，小男寶隨即發出撕心裂肺的嚎叫。
神經科學家們，曾經用核磁共振儀器，觀察孩子們探索時的大腦活動。觀察結果表明，當孩子熱情地做出探索行為時，大腦中吸收知識和享受喜悅等相關腦區被激活。簡言之，他們一邊探索，一邊迫切地等待探索後的結果。舉個簡單的比喻，就是當孩子沉浸在探索行為中時，似乎他們正在拆著一件禮物，這時他們的期待非常強烈，希望能儘快看到禮物的樣子。在這樣的心境下，難怪被阻止時會強烈哭鬧了。
?孩子們的探索力，需要保護
值得一提的是，小朋友幼年時期的探索行為，不僅是寶貴的，還是非常有價值的，因為這是小朋友成長的方式。除此之外，這種執著的做事態度，需要父母們好好保護。孩子幼年時，探索力強烈，但未必能一直保持這麼強烈。孩子一生的探索力，深受環境的影響，童年期的環境影響尤其重要。如果孩子從小主動探索的精神能被很好地保護，對孩子來說將受益匪淺。
牛頓5歲時，有一天，他們居住的地方經歷了一場兇猛的暴風。很多鄰居的房子都被吹翻了，眼見他們家的房子也被掀翻。很多家庭躲進了地下室。在親人看來，5歲的牛頓在那一刻看起來，就像個小瘋子。他在暴風中不僅奔到後院，還在狂風中跳躍和奔跑，狂風似乎很輕易地，就能把他颳走……但是沒人阻止他，因為他的母親改嫁，他被遺棄在外祖母家。看來，「沒人管」，反而成就了偉大的科學家。根源是，他強烈的探索力被很好地保留了下來。
?那麼，作為父母，該怎麼正確對待孩子的強烈探索呢？
孩子能看到、接觸到的東西，最好都是允許他們自由探索的，那些不適宜探索的，比如危險的打火機、容易被摔壞的昂貴鋼筆、不想浪費的唇膏……爸媽們最好收起來。用教育學家瑪麗亞.蒙台梭利的話來說，「為了滿足孩子探索與發展的需求，環境必須要預備好」。探索，是一種重要的品質，但孩子們的安全也很重要，所以在保證環境安全的前提下，盡量多地鼓勵孩子們探索。
為什麼無數父母，常常把孩子的探索等同於「任性」？
根本原因是，孩子的探索，會給成年人帶來「麻煩」。這些麻煩是什麼？比如，當孩子動作笨拙地開鎖，可能會把鑰匙掰彎，父母需要重新配一把；當孩子反覆地開關電燈，可能會把電燈開壞，父母需要替換一個新的燈泡；當孩子在布滿塵垢的雜物間打滾，會增加父母清洗衣物的難度；當孩子在電腦上亂敲亂砸，鍵盤可能會因此壞掉，父母便需要替換新的……
一個孩子的精力，常常是有限度的。當父母不想過於麻煩，可以轉移孩子們的探索途徑。
比如，父母可以幫小朋友買探索玩具，比如那些過家家類型的場景模擬玩具；又比如，父母可以把小朋友的探索場所搬到大自然，讓孩子在泥土裡、樹叢中、淺淺的小溪旁探索……雖然探索的場地不同，但探索的性質卻是相似的，既能保護孩子們的探索力，又不至於讓父母們過於折騰。
不過，養育孩子總需要父母充足的寬容心和耐心，如果父母為了避免麻煩，而拒絕小朋友在家裡進行任何的探索玩耍，可能會扼殺孩子的探索興趣。並且，父母有時放下自己，把自己當成小朋友，跟孩子一起探索，也別有趣味。
因為，世界的有趣程度，取決於你觀察它的角度。孩子們的行為，任性與否，也取決於你觀察的角度！換一個角度，孩子們，如此可愛！
關鍵字：探索行為、心智成長、親子育兒、親子關係、早期教育
幼兒說，（親子）心理顧問師黃杏貞，學習幼兒心理研究和知識，分享科學、有趣、實用、有價值的育兒心得。
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