巨頭們的教育市場版圖

5月22日，在2019騰訊全球數字生態大會上，騰訊宣布正式成立“騰訊教育”，這意味著騰訊將聚合其教育產品，從以往的零散打法慢慢走向體系化。

“此次組織架構調整，騰訊將此前散落在6個BG的20多個產品重新梳理，成為了新的業務板塊。”在生態大會上，騰訊高級執行副總裁、雲與智慧產業事業群總裁湯道生總結道。

據了解，整合後的騰訊教育，將向個人、學校、教育機構、教育管理部門，提供智能連接、智能教學、智能科研和智能管理等服務，用統一接口，快速響應需求，做好教育行業智慧化升級的“數字助手”。同時，騰訊還宣布成立智能教育聯合實驗室，這也是騰訊AI的首個垂直行業實驗室。

5月21日，任正非接受專訪時曾表示，中美貿易根本問題是教育水準，中國將來要和美國競賽，一定要通過教育。

在技術革新和中美貿易衝突的大背景下，技術、人才成為各方關注的重點，而這兩者的根本源頭最終指向教育。

近年來，各大科技巨頭已經開始紛紛在教育領域中布局。去年教師節，馬雲宣布將於今年9月退休，並表示未來將致力於教育行業。近日，他更是放出豪言，再花15年做教育 把在阿里賺的錢花出去。去年年底，《這塊螢幕可能改變命運》一文刷上各大媒體的頭條，網易CEO丁磊在朋友圈轉發進行回應將拿出1億，支持這一教育模式。今日，騰訊也宣布正式成立騰訊教育。這三家巨頭在教育領域的動向引人注意，他們到底進行了哪些布局？本文對此進行了梳理。

騰訊以投資為主 發力K12階段產品

2013年起，騰訊首次切入在線教育市場，隨後基本每年以新開設一個產品的頻率在加速教育部署。2013年主打職業教育的騰訊精品課成立，2014年主打職業教育的騰訊課堂成立、2015年智慧校園上線、2016年K12教育企鵝輔導成立，涉及騰訊微校、騰訊智慧校園、QQ智慧校園等自營教育業務。業務大部分以QQ和微信等工具相結合作為基礎而展開，從而形成騰訊在線教育閉環。）

騰訊教育產品時間順序：

2013年9月“教育精品課”正式上線

2013年11月推出的QQ2013正式版SP5版本中，增加了PPT教育相關的功能

2014年1月騰訊精品課上線

2014年2月騰訊大學正式對外開放

2014年4月直播課程平台“騰訊課堂”上線

2014年5月QQ流量導入錄播課程平台

2015年4月騰訊課堂上線移動版App

2015年7月手機QQ上線”智慧校園

2015年10月發布了以微信為基礎的“智慧校園”

2015年11月推出“QQ家校-師生群”

2016年6月推出一款針對初高中生的在線教育K12直播App“企鵝輔導”

2016年7月騰訊課堂發布“機構認證計劃”

2016年11月騰訊課堂推出“名師計劃”

2017年1月騰訊課堂公布商業化模式，推出“優課計劃”

2018年2月騰訊將開始對“功能遊戲”進行全面布局，計劃推出五大類功能遊戲產品

2018年7月推進青少年網絡素養教育，騰訊開啟DN.A計劃

到了今年2月，騰訊首次對其旗下的教育版圖進行曝光。騰訊教育已搭建出騰訊教育、騰訊教育雲、智慧校園、智慧幼兒園、騰訊微校、騰訊新工科、騰訊課堂、企鵝輔導、騰訊英語君九塊業務線；智慧校園數據中心、智慧課堂、智聆口語評測、優圖速算題目批改、微信校園卡、微信校園碼、騰訊新工科實驗室、新工科認證、教研雲這九條產品及技術線。

除了內部教育業務以外，騰訊還投資了不少教育企業。

騰訊總裁劉熾平曾透露，作為科技公司，騰訊一直在思考如何用技術與互聯網推動教育的變革。騰訊看好基礎教育行業的發展前景，正在進行私立教育機構的投資。儘管在線教育業務未能給騰訊帶來龐大收入，但公司仍希望以投資教育的形式回饋社會。

從2014年，騰訊就開始在教育領域進行投資，至今已有24起，這些投資並購事件幾乎覆蓋了從天使輪到以後各個階段的項目，其中A輪和B輪的項目較多，最高的單筆投資達到了5億美元，業務類型也集中在K12階段的產品。

騰訊在教育領域的投資捕獲到了不少獨角獸，其投資的新東方在線（擬赴港上市）、VIPKID（獨角獸公司）、百詞斬（年營收1.21億元、利潤3350多萬元）、猿題庫、阿凡題等公司都成為了行業的頭部，幾乎佔據了K12領域的半壁江山。

阿里致力自建平台，圍繞電商開發職業教育

阿里在教育領域的投資事件不算多，阿里巴巴集團有5起教育投資事件，雲鋒基金有4起教育投資事件，在這些投資企業中，比較著名的包括VIPKID、作業盒子等。

相比騰訊，阿里在教育領域更熱衷於自建平台。

綜合資料顯示，阿里內部涉及的教育業務達到10個左右，包括：淘寶教育、淘寶大學、阿里雲大學、1688商學院、阿里巴巴外貿學院、全球速賣通大學、湖畔大學、雲谷學校、達摩院和阿里巴巴商學院。

其中，淘寶教育定位是2B+2C的混合型平台模式，主要工作是做好在線教育的產品與客戶的鏈接，幫助線下機構轉型。

淘寶大學、1688商學院、阿里巴巴外貿學院、全球速賣通大學等平台主要是針對網商的職業培訓。

雲谷學校是針對青少年教育的15年製“非營利性”國際化學校；阿里巴巴商學院是杭州師范大學與阿里巴巴合作共建的一所校企合作學院，以電子商務專業為主，辦學以大學生和研究生教育為主。

阿里雲大學，是阿里雲官方創新人才培養平台，致力於打造從IT時代向DT時代轉型過程中在雲計算、大數據、人工智能、雲安全等領域一所創新人才工場。

阿里巴巴達摩院是阿里在全球多點設立的科研機構，主要立足基礎科學、顛覆性技術和應用技術的研究。

湖畔大學主要是商學院，旨在培養擁新一代企業家，目標學員主要為創業三年以上的創業者。

此外，馬雲還創立了公益基金會，實施了“馬雲鄉村教師計劃”、“馬雲鄉村校長計劃”、“馬雲鄉村師范生計劃”等，為鄉村師資培養提供了資金支持。

阿里的這些教育平台涉及多個階段的教育和不同方面，職業教育方面比較突出，多是圍繞電商以及阿里嫡系投資者進行的。

網易打造精品教育產品 形成教育鏈閉環

網易對在線教育的布局，最早可追溯到2007年，有道詞典的上市，開啟了網易教育產品的版圖。隨後，網易教育開始進入以平台為主要模式的探索階段，隨後幾年裡接連推出了數款在線教育領域具有開創意義的產品，包括精品課、學習Apps和學習型硬體產品。

其中，精品課包括了網易公開課、網易雲課堂、中國大學MOOC、網易100分和網易卡塔編程等。學習App矩陣包括有道詞典、網易雲課堂、有道少兒詞典、有道翻譯官、面向海外市場的U-Dic、有道樂讀、有道數學、有道口語、有道作業寶、有道詞典等。

從網易教育產品涉及的類型和方面上看，其範圍比較廣泛，從少兒素質教育、K12輔導、針對大學生的MOOC、應屆生職業規劃一直到閱聽人廣泛的公開課，網易教育基本形成一套閉環。

此前，多年前丁磊這樣解釋網易布局教育的初衷，“我們做在線教育的目的不是賺錢。我們非常希望能夠通過互聯網這個渠道和手段，打破各種壁壘，讓每個人都可以平等地進行教育。”

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