北京市多渠道解決學前教育師資缺口

4月18日，記者在今天召開的“落實全教會 奮進迎華誕1+1”系列發布會上獲悉，北京在加大轉崗培訓和招聘力度、擴大市屬高校學前專業招生規模的基礎上，通過招聘非學前專業京籍本科畢業生委託培養的方式補足短期缺口；通過京籍畢業生“專升本”和初中畢業生“3+2”培養項目解決中長期缺口。

當前，北京市已經完成一輪全員輪訓，培訓覆蓋了本市各級各類幼兒園，培訓對象除了在職在崗的幼兒園園長、專任教師和保育員，還包括幼兒園保健醫、廚師、保安、保潔員等，全市共計9.4萬教職工人員參與培訓。

據介紹，北京健全質量評估體系，制定了針對全市各類型幼兒園的《北京市幼兒園辦園質量督導評估辦法（試行）》，整合了當前市級對幼兒園的各類評估項目，實現多標合一；打通了質量評估結果的使用方式，為政府決策、監督管理、實施獎懲等提供科學依據。同時，引入社會第三方專業機構開展質量評價，逐步實現管與評的分離，促進幼兒園遵循幼兒身心發展規律，注重幼兒發展性評價，實施科學保教。

同時，北京不斷完善學前教育教研體系，推進學前教育教研全覆蓋項目，構建市-區-園三級教研共同體網絡，區域內教研覆蓋各級各類園所、區域之間教研手拉手，充分發揮教研對提升辦園質量和水準的作用，推動全市學前教育質量均衡發展。