自閉症是天才還是傻子，選擇權在於父母

孤獨症兒童一直面臨著很多的實際問題，這些問題影響了一個家庭的工作和生活。在以前，最先被關注的是那些具有某方面天賦的自閉症兒童，雖然讓很多人認識了自閉症，卻是一種浪漫化的認知。

近年來，大量的資本湧入了自閉症這一行業，出於種種目的，自閉症的宣傳走向了另一個極端，有文章說自閉症的孩子「生活不能自理、隨地大小便、有暴力傾向」。不只是普通人，很多自閉症孩子家長都對此充滿了恐懼。好像幾乎所有的孤獨症孩子都沒有任何能力，不能自理，無法理解規則……

然而，這種情況存在，但顯然是誇大了。這一方面會導致已確診的家長更加絕望；另一方面如果有家長以這些重度孤獨症兒童的能力為標杆，從而自己判斷孩子肯定不是自閉症，必然漏診，耽誤治療。

無論是誇大還是浪漫化，都不應該是常態。在真實的測試中，大部分自閉症孩子都能夠配合完成智力測試，在美國8歲的孩子中，幾乎有一半的孤獨症兒童智商在平均水準及以上（IQ高於85分），而只有1/3的孤獨症兒童是智力缺陷，有接近23%的孤獨症兒童的智力在邊緣水準（71-85）。

我們並不能用孤獨症譜系兩端極少數的天才和智障來代表整個群體，大部分的孩子都處在中間位置。他們有的語言發育不是很好，但是可以用身體語言進行一些溝通互動；有的孩子能用有限的語言完成日常的基本溝通……

然而，讓自閉症孩子接下來的人生路將有兩個方向：「天才」和「傻子」，這卻並不是天生的，而是通過父母和社會對其進行教育的結果。很多很多的孩子，在經過系統的專業化的訓練後，雖然不能達到「脫帽」（不符合孤獨症診斷標準）的水準，但是會在人際溝通和互動能力上有長足的進步。

那家長應該怎樣才能讓自己的孩子走上「天才」的路線呢？

雖然並不是每個孤獨症孩子都是天才，但是大部分孤獨症兒童都有相對敏感的互動模式，這些敏感點各不相同。有的孩子畫畫比較有天分，有的孩子則對音樂有感覺，甚至部分自閉症孩子演講很富有煽動性……

自閉症孩子的康復訓練如逆水行舟，不進則退。對於大部分家長來說，孩子都處在中間點，努力康復訓練，天平就會向天才的一邊傾斜，反之則不然。

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