怎麼對待孩子的三分鐘熱度？

怎麼對待孩子的三分鐘熱度？來自父母世界Parents00:0004:14

孩子總是興趣廣泛，喜歡音樂，喜歡繪畫，還喜歡運動，但有時候，這種喜歡實在太短暫。爸媽要如何應對孩子不能堅持，只有三分鐘熱度呢？

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1. 孩子為什麼只有「三分鐘熱度」？

2. 當孩子說「我不想學了」，真的是不想學嗎？

3. 堅持和放棄這兩條路，媽媽和孩子要如何抉擇？

剛上興趣班時，孩子歡天喜地的，可惜好景不長，孩子慢慢出現「厭學」和「放棄」的想法，這個時候，你要怎麼辦呢？

孩子為什麼只有「三分鐘熱度」？

孩子為什麼不能堅持自己的愛好呢？其實這主要是受學習機制的影響。

我們先來看看孩子是怎麼學習的。以學習語言為例，在孩子學習語言時，往往會重複這樣的步驟：先聽大人說話，然後把音節分出來，再看大人是在什麼情境會說出這個音來，最後兩相對比，學會這個音節的用法。孩子要反覆聽、反覆讀，把前後刺激融貫起來，找出意義，才能真正學會。這就是孩子的學習機制。

而這種學習機制有一個大前提，就是需要時間。時間的累積幫助孩子內化、重新組織獲得的信息，最終搭建成完整的知識架構。

但這就帶來一個問題，那就是孩子的學習無法立竿見影，就會令他覺得沮喪，不由產生想要放棄的想法，看起來就像只有三分鐘熱度一樣。

當孩子說「我不想學了」，真的是不想學嗎？

當孩子說「我不想學了，要放棄了」，媽媽又要怎麼辦呢？

實際上，正如我們前面說的，孩子的學習機制影響了孩子，令他很容易遇到困難，覺得沒意思。

而人在遭遇困難時產生退縮、沮喪的情緒是很正常的。所以不必苛責孩子不堅持自己的愛好。

那你要怎麼做比較好呢？

一方面，在正式報名上興趣班前，你要懂得分辨孩子是一時覺得新鮮，還是真的感興趣。

比如孩子忽然迷上了音樂，你不要立馬下重金給他買鋼琴或者小提琴。先租借一些樂器，給他一個體驗的時期，看看他喜歡音樂是不是真心的。

另一方面，孩子說不願學了時，你需要辨別他這個意願是暫時的沮喪，還是真心的想法。

為什麼要探究孩子的想法？因為有太多事情能讓孩子產生放棄的念頭了。比如被老師一句無心的話刺激了，或者和興趣班的同學吵架了，甚至有些孩子還會因為進入爬坡期，學習不見成效而放棄。

那你碰到這種情況要怎麼辦？你需要耐心詢問孩子，看看他是不是受這些意外的影響，言不由衷地說不想學了。如果是，那麼你就要鼓勵他堅持下去，不要輕易放棄。

堅持和放棄這兩條路，媽媽要如何抉擇？

如果孩子真的想要放棄，真的失去興趣了，媽媽是讓孩子堅持，還是同意放棄呢？

一般來說，如果孩子有某方面的天賦，基本是不會出現這樣的情況的。為什麼呢？因為他在班上表現得越強，自尊心就越能滿足，這會使他非常樂意去上課。

但要是孩子在這項興趣上沒什麼天賦，學得也比其他孩子更艱苦，那麼他的退縮，就是一種本能。

你能拿這種本能怎麼辦呢？你沒有辦法的，強迫只會令他心生恐懼。

最好的方法是什麼呢？

先和老師溝通，確認真的如此後，讓孩子去試試其他的興趣班。上帝給你關上一道門,同時也會給你打開一扇窗。或許孩子的天賦與興趣就在新的領域中。

所有媽媽都希望孩子多才多藝。但媽媽也不能忘記孩子也會受到挫折，也會想要放棄。傾聽孩子的內心，尊重孩子的選擇，同樣很重要。

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