活潑型的孩子比較迷糊，如何提高孩子的記憶力？有三種方法

活潑型的孩子還比較迷糊，數字感和方向感都不是很好，他們可能記憶力也不是非常出色，或者說，不是記憶力不好，而是他們長期記憶力不好，記不住細節，對數字不敏感，精確記憶困難。

這樣的孩子，上學後，有好長一段時間，不能放手，需要父母督促來養成一個比較好的習慣。如果僅靠孩子自己來學習，那麼很可能他的一些性格劣勢會暴露出來，而他以前的聰明伶俐會被這些劣勢掩蓋。所以，如果你的孩子是活潑型，那麼做媽媽的，還是要陪伴孩子一起克服一些困難，將節奏放慢，多停下腳步等等孩子，對孩子寬容一些。

活潑型的特性，讓孩子思路並不清晰，條理性比較差，他們的思維是一片一片的，不能迅速找到資訊之間的邏輯關係。打個比方，就好像是孩子把所有見到的、聽到的東西都塞在一個大倉柯瑞，但是，由於沒有建立良好的索引、鏈接和分類，他們不能找到這些事物之間的聯繫，所以在尋找時，就會手忙腳亂，無從下手。

讓活潑型的孩子把一段文字準確地記憶背誦下來，不太容易，比如，他們背誦課文，可能會比其他孩子稍慢一些，但是，如果放寬條件，允許他們理解性記憶，對他們就會容易很多。同樣，背單詞也是一個難關,他們不容易把各個毫無關聯的字母組合成一個正確的單詞。對於活潑型的孩子，教會他們發音規則，讓他們了解發音和字母之間的組合關係，能幫助他們有效記憶單詞。

提高活潑型的孩子記憶力的方法主要有三種：一種是教會他們找到邏輯關係，理解記憶；另一種則是重複記憶，重複的次數多了，也就記住了。活潑型的孩子看書快，淺層次的記憶也快，即便多背幾次，可能也比其他孩子記得快，但是，忘記得也快。可能一個完美型的孩子慢慢地看書，看一遍就記住了，由於他們看書喜歡逐字逐句地精讀，所以活潑型的孩子看了好幾遍的時間，完美型的孩子才看過一遍。

但是，過一段時間，再詢問完美型的孩子，他依舊記憶清晰，可活潑型的孩子早就把這些內容拋到九霄雲外了。因此，多重複，增強活潑型的孩子的記憶深度，是提高記憶力的一個有效方法。還有一種方法是提高孩子的專註性，他們之所以記憶效率不高，主要原因在於專註性不高，沒有沉浸在要記憶的內容中，所以他們需要在文字的表面尋找聯繫，才能記住這段文字或者單詞。不僅是記憶方面，活潑型的孩子的很多學習問題，都來自於專註性不高，所以提高專註性是解決他們學習問題的根本。

活潑型的孩子逃避麻煩，喜歡求助，而不具備自己去克服解決的決心。他們能說不能做。不具有百折不撓的精神，不願意吃苦。孩子遇到困難的時候，你幫他，他就把你當作救命稻草，總想依賴你，不願意自己動腦。所以，活潑型的孩子的家長，常常會感到很困惑：孩子自控力不強，需要父母監督陪伴，如果不看著，孩子就不專心，但是，如果總是陪伴，為孩子做太多，就會讓孩子很依賴自己，減少了孩子的獨立性。

他們思維活躍，如果家長多支持孩子把創意變成行為，他們會很樂意實踐，動手的機會多了，成果多了，他們會慢慢感受到堅持的樂趣，就能養成堅持的習慣。

如果你有活潑型的孩子，不要覺得他們聰明伶俐的，應該能學習很好，於是就不管他了，這樣可能是很冒險的，活潑的孩子，需要父母付出很多的精力。

一旦他們養成了良好的學習習慣和學習方法，以後的學習生活，就不需要家長操心了。未來成年後，由於情商高，他們能遊刃有餘地面對未來的生活。所以，對活潑型的孩子，要把功夫下在童年時期。

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