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怎麼才能讓孩子成為記憶天才?

隨著期末考試的結束,家長們拿著成績單開始困惑,為什麼有些孩子學習輕輕鬆鬆成績就能名列前茅?而自己的娃已經非常努力學習,但成績依然不理想,這是為什麼呢?

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琪琪爸爸:琪琪上二年級了,每天花費很多時間學習,但是成績卻總是提不高,甚至產生了厭學情緒。

琪琪舅舅:你也別太著急,給琪琪找個補習班上,提高下能力。

琪琪爸爸:是啊,我給琪琪找了一個數學補習班,過一段時間,琪琪的成績是提高了一些,但是面臨一個問題,補課老師教的,琪琪會了,但是面對新知識,琪琪依然無從下手。

琪琪舅舅:啊?為什麼會這樣啊?是不是學習方法有問題?

琪琪爸爸:沒錯,補習班啊可以說是治標不治本,老師只是把該學的知識教給學生,卻沒有教會他們「學習方法」,大部分孩子只知道學,而不知道如何學。

琪琪舅舅:說到底,補課只是作為課堂學習的一種補充,對孩子短時間內的學習有輔助作用。

然而從長遠發展的角度來看,讓孩子掌握學習方法才能事半功倍,專家們對學習成績不好的學生調查發現,大家都有一個共同點:記不住(單詞記不住,課文記不住,公式記不住)。在記憶上面,孩子們只會用死記硬背,然而這種方式只會泯滅孩子們的學習興趣。

記憶大師湯世聲說:「大部分學生學習不好的根源就在於沒有良好的記憶方法,所以學習起來很吃力,花費了別人一倍的時間學習,卻沒有別人一半的成績,這種現象很普遍。」

我們總是能在電視上看到一些記憶天才,比如江蘇衛視《最強大腦》第一季國際賽冠軍選手吳天勝,1小時內記住了1800多個數字、在20秒內輕鬆記住一副次序打亂的撲克牌、在比賽中打敗世界記憶大師馬代奧·薩爾沃。

如此大的「記憶量」,很多人都會覺得吳天勝從小就是「學霸」,而且天賦異稟。

然而事實卻不是大家想的那樣,吳天勝曾經是大家眼中的「學習困難戶」,中學時期,他的學習成績一直徘徊在班級中下游水平。

語文、英語不及格是家常便飯,經過復讀才考上高中,高考也隻考上專科。在大學裡,他第一學期竟然有三門功課「紅燈高掛」。

改變吳天勝命運的經歷就發生在他大學二年級時,他了解到這世界上有一種運動叫腦力運動。

於是,他下定決心訓練自己的腦力運動,終於找出了適合自己的腦力記憶法。

2007年,在世界腦力錦標賽中,吳天勝脫穎而出,在一小時內記住了1800多個數字,一舉成為世界記憶冠軍,並且榮獲「世界記憶大師稱號」。

從以前的成績一般到後來的過目不忘,吳天勝總結出,記性好不是天生的,自己的成功並不是先天賜予,完全是靠後天訓練而來。

記憶天才並沒有那麼神秘嘞~好的記憶力絕非與生俱來,普通人,甚至是記憶不好的人,都可以通過訓練獲得好的記憶力!

無論是思維導圖、計劃清單、時間管理,都有一部分是為了增長記性,好的工具可以幫你有好記性,一個有效的記憶訓練方法,也可以讓你的孩子擁有超強記憶力。

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想要提高記憶力,小編提供幾種有效的記憶方法

1、主乾記憶法

讀一本書或學一篇文章,都要先把握住重點。重點可以作為記憶的「主乾」,然後在這些「主乾」上「添枝加葉」。比如學習歷史時,首先把重要的歷史事件挑出來,跳躍式地記入大腦中,使它們成為記憶的「主乾」。然後再在這些「主乾」上,添加次要事件。這樣記憶下來就容易得多。

2、濃縮記憶法

我們都懂得考試前應把重點「過」一遍。但是,如果逐字逐句去「過」,效率太低,費時太多。濃縮記憶法就是把要「過」的內容高度濃縮,看見一個字、一個詞,便可迅速回憶起全部內容,從而大大提高效率,節省時間。

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3、聯想記憶法

所謂聯想記憶,是指把需要記憶的各種東西聯繫在一起,形成「記憶鏈」,只要能想起這個「記憶鏈」中一個環節的內容,就可以「順藤摸瓜」,回想起其他環節的內容。這一方法對記憶英語單詞效果比較明顯。

與其讓孩子上各種補習班,還不如教會他們一整套記憶方法,這是可以受益終生的!



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