曾國藩：讀書是為了什麽，讀書是為了更好地滋養自己

曾國藩說：自己讀書不是為了榮辱得失，而是希望成為讀書明理的君子。

曾國藩的讀書志向是迸德修身，釋意就是在成就自己的同時也成就別人，雖然有著很重的明哲保身的思想，但是能本著報國為民的思想讀書，在那個年代已經是相當難得了。

相比之下的今天，我們讀書為了什麽？

我認為讀書可以開闊視野，陶冶情操，提高修養，拓展思維，改變對問題的態度。

我們也許不能改變世界，但是讀書可以很好地改變我們自己，讓我們適應這個世界，認識到我們人生的價值。

換句話說，讀書是為了更好地滋養自己，讓自己變成一個優秀的人。

一個弟子問他的師父一碗米值多少錢。師父說：“一碗米，很難說，這取決於誰擁有它。

如果在家庭主婦手裡，她加一些水，蒸半個小時，一鍋米飯就會做出來，那是一元的價值。

如果在一個有一點聰明的小商人手中，他會把米泡好，分成四五堆，然後用粽子葉把它包起來，這就是五元的價值。

如果在一個更聰明的大商人手中經過適當的發酵和加熱，經過精心釀造變成一瓶酒，它可能值10元或20元。因此，一碗米的價值因人而異。

如果把我們每個人都比作一碗米，我們是選擇迅速把自己變成米飯，還是用這碗米精心釀造變成一瓶酒？

把自己變成米飯只需要半個小時，幾乎不可能失敗。釀造酒需要很長時間，可能有許多因素導致失敗，需要精心釀造。一碗米飯的價值是一元，而一瓶酒的價值超過十元或二十元。

你更喜歡哪個？事實上，我們讀書的過程就是把一碗米精心釀造變成酒的過程。

如果一個人有動力在背後激勵他，他就有動力前進。因此，我們必須明確讀書的目的。

有了實現理想的動力，我們需要不懈努力。在這個過程中，我們應該不斷地利用自己的目標來激勵自己，並為自己創造前進的動力。在動力的驅使下，我們可以滿懷激情地朝著成功的目標前進。

徐宗文先生認為讀書有三重目的：“為知，為己，為人”。

為知，就是積累知識、增加知識、增加智慧；

為己，就是古人所說的修身養性，修身養，即人格、道德和情感的培養；

為人，就是熱愛生活，努力工作，用你學到的知識造福社會。

因此，一個完整而有意義的人生應該多讀書。誠然，讀書的目的是開闊人們的視野，增加知識，鍛煉能力，提高自我修養和欣賞水準，更重要的是學會做人，提高道德素質。

要成為一個優秀的人，須從讀書開始。只有一個人讀得好，才能做得好。如果你不讀書，雖然會優秀，但不是完美的。

所謂“人不學不知道”，就是不讀書不懂真理，不懂真理就不能做一個優秀的人。換句話說，讀書是為了更好地滋養自己，讓自己變成一個優秀的人。