小學生做的試卷題，家長看後哭笑不得，老師：痛並快樂著

現在的小孩子們個個都是人精，雖說他們年齡不大吧，但不見得比大人們懂得少，而且特別會察言觀色，優秀的不要不要的。這不，期末考試考完了，又迎來了暑假作業。老師和家長又開始哭笑不得了。

都說小孩子的世界是彩色的，看見什麽都覺得很有趣，而且他們的想象力從不局限於框架中，不僅在生活中會給家長突如其來的笑點，也會把這份“可愛”體現在他們的試卷當中。

就下面這位小孩子吧，試卷上的出題形式本意上是為了突出活潑性，希望孩子們可以在快樂中答題。然而呢，這位學生也是讓咱們見識了不一樣的世界，數學題整成了自我介紹，雖說我挺心疼老師的，但原諒我不厚道的笑出了聲！他下面那位同學就更有意思了，他其實是知道這道題是讓寫英語單詞的，但那個堅定的眼神是怎麽回事，同學，你是不是考試的時候覺得試卷太簡單了，想給老師開個玩笑。不過別說，你畫得還挺像的。不知道老師的心理狀態是如何呢？估摸著是“痛並快樂著”！

下面這位同學應該是不太適合當編劇，老師讓你敘述某人的一生，你倒好，人物還沒出場呢，你就把人家寫死了。你說說老師不生氣誰生氣，老師一生氣你還有好果子吃嗎，同學，你自求多福吧，雖說以後你可能不想寫書或者當編劇之類的，但是以你目前的能力應該還沒有選擇的機會吧，所以，你還是老老實實過了眼前這關吧！

這位小學生從手法題材上一看就是個“電腦高手”，是不是經常在家玩電腦看電子書，你爸爸媽媽該好好控制你玩電腦的時間啦！好好的一個作文吧，硬生生讓你搞成了“技術”，雖然看你的字兒還算可以，但老師應該也不會輕饒你的，你還是趕快祈禱吧！

了解了老師生活的水深火熱，家長也不輕鬆啊，暑假來了，必定有暑假作業，那假期輔導的重任就交到了家長的手裡，下面這個是一個爸爸在教自己的兒子寫數學題，爸爸用咱們小時候通用的方法，掰手指算數，教兒子自主解題，然而呢，目的非常正確，但結局不是很理想啊，本來是9－5＝4的一道題，兒子算出了26，也是奇了，那到底怎算出來的呢？原來是兒子把左手的四個手指放下兩個，右手中間的三個手指放下，這不就成了26嘛，爸爸一聽，血液直擊大腦，無奈至極。

小孩子的世界很單純，沒有很多的彎彎繞繞，所以有時候表達出來的東西會讓你哭笑不得，他們的可愛真的會讓你工作了一天的疲憊消失殆盡。他們又很敏感，看你不開心想方設法的哄你開心。童真是小孩的屬性，家長不應該為了一些攀比或者自己年輕時的遺憾而掠奪了他們的童真。