小學生作文《大》與《小》，大學生看後表示：自愧不如

在讀小學這個過程中有很多的熊孩子，上課的時候搗亂，下課後的作業也不好好做。但是對於老師來說，每次學生交上來的作業還要認真評判，這簡直就是一種折磨。但是在小學裡也有一些學習異常刻苦的孩子，其中有些孩子，會把自己的心裡話，寫在作文上，下面就來給大家看一個非常明顯的對比。

首先我們來看這篇熊孩子寫的作文《大》，與其說是文章，還不如說是自由散文詩，開頭寫道這天可真大，但是他卻能夠變成一滴露珠，此時被螞蟻搬走，又能夠化作一攤水。此時能夠讓紙船在上面航行，有時還能化成一股溪流，讓魚在裡面游泳。。。通篇作文讀下來之後，可能大家沒看出他熊孩子的本性。那麽請看下一篇作文《小》。

開頭寫道，好小的羽毛啊，它只是鳥身上的一部分，然後又感歎到鳥好小啊。差點被魚咬住。接著又寫魚也比較小，因為差點被網網住，但是到了最後，不知怎麽又拐到了垃圾上。總之寫的內容實在是令人看不懂。文章看似有些莫名其妙，但是細細品讀後發現，裡面蘊含著很多人生哲理——大與小不就是辯證思維麽？初中生看後感慨：佩服，大學生：自愧不如！

作文的開頭就寫到自己的父親在4年前去世了，此後母親每天想方設法給自己做好吃的，一天媽媽病了，去到了鎮上雖然開了一些藥，但是病也沒好。當時自己看到媽媽覺得挺難受，所以自己哭了起來，此時對媽媽說，媽媽你一定會好起來的我支持你，我馬上就把做的飯吃了，乖乖睡覺，睡完覺之後就好了..............

老師的點評言語也非常的真切，說孩子的這篇文章是用心寫出來的，讀完之後催人淚下，感覺很心碎。大家看完了這3篇作文之後，有何想法呢？趕緊留言吐槽吧。