小升初，比高考更揪心，家長該怎麽做

“孩子小升初，我借了50萬！”為讀重點中學這樣做值得嗎？

暑假期間，人們既討論著高考，也在討論著“小升初”。很多人認為，如果“小升初”這一關沒把控好，不僅會影響孩子以後會讀什麽樣的中學，還會間接影響孩子的高考。

而“小升初”，比高考更揪心。因為高考有多次參與的機會，“小升初”卻只有一次機會。

可能有人會覺得，我國是九年義務教育，小學升初中是不需要參加升學考試的，免試就近入學，何來揪心？有這樣想法的人們，一定還沒有到為孩子“小升初”操心的時候，如果他們的孩子正好在五六年級，心態肯定沒有這麽輕鬆。當然，那些學區很好的家庭就無所謂了。

作為孩子整個學業過程中重要的一個節點，“小升初”給家長們帶來諸多焦慮。早前在沒有實行“就近入學”時，家長們擔心孩子的考試成績，花大價錢給孩子請“名師”輔導。如今實行了“就近入學”，很多孩子就算學習成績很棒，也受限與學區等客觀因素而失去進入重點中學就讀的機會，家長仍然很焦心。

前段時間，一位孩子即將升入六年級的家長抱怨自己當初買房沒有考慮學區的問題，由於周邊沒有什麽“好中學”，這位家長只得又買了一所重點中學的學區房，為此還借了一大筆錢。“孩子小升初，我借了50萬”，這位家長無奈地說，“為了讓孩子能享受到好的教育，砸鍋賣鐵也得拚”。

在“小升初”這件事上，買學區房是非常普遍的做法。而隨著學區房價格的整體上揚，越來越多的人沒有能力通過這個途徑實現“把孩子送進重點中學”的目標。同樣，進入知名民辦初中，也需要花費不菲的開銷，甚至還要參加學校特設的“選拔性”面試，競爭壓力不輸公辦重點中學。

另外，不少地區正在陸續取消或縮減“小升初”特長生招錄計劃，通過某種策略為孩子贏得藝術、科學或體育等方面的榮譽，以便進入重點中學的做法也變得越來越困難。

高考，再怎麽說，自身具備強勁的實力就可以扭轉乾坤，而“小升初”，很多時候與學生能力無關，而與家長的財力等因素有很大關係。不少普通家庭感覺在“小升初”這件事上手足無措、無能為力，他們只能“聽天由命”地等待安排。特別是當他們看到孩子的部分同學在父母幫助下，進入好中學時，內心更加失落。“小升初”比高考更揪心，很大的原因就是家長深感力不能支。對命運束手無策，是人生中莫大的悲哀。

那些因學區問題失去進入公辦優質中學就讀機會的家長們，大多會為孩子選擇一所口碑和教學質量都很不錯的民辦初中。民辦初中每年數萬元學費雖然很昂貴，但相對於學區房來說，算得上“非常便宜”。

不過，知名民辦中學通常在入學上都會有把關，它們為了篩選優質生源，會制定一些考核標準，然後根據考核標準對報名的學生進行面試或筆試，再擇優錄取。如果想在這種的考核中取勝，必須要對孩子的學習行為進行更加嚴格的管理。有些孩子進入六年級，甚至四五年級，就被要求不能再玩遊戲或進行其他給學習帶來負面影響的娛樂活動。同時，家長會強化訓練孩子的自主學習的能力。這讓不少孩子感到不適應，而五六年級的孩子正好有了“叛逆”的苗頭，他們對父母的這種行為有抵觸情緒，有些還跟父母產生對抗。

父母覺得自己為了孩子的學習付出了所有，孩子卻不領情、不合作，這更加深了父母的焦慮。因此，家長的揪心不僅僅體現在為孩子擇校上，還體現在孩子的不理解上。

有些孩子選擇與父母不合作則是父母在擇校上沒有征詢過他的意見。父母的獨斷專橫讓孩子反感，導致其產生發自內心的抗拒情緒。

曾有一位父親因“小升初”擇校的事情，與孩子產生了巨大矛盾。這個孩子當初打算跟自己小學階段的一位好友去同一所初中讀書，他們相互做了承諾。結果父親卻把孩子送到了當地一所比較知名的民辦中學就讀，孩子覺得父親傷害了他，還讓他兌現不了承諾，所以非常不痛快，並由此產生的心結。為了抵製父親的做法，初一剛開學，這個孩子就故意製造事端，給學校管理帶來了許多麻煩。最後通過學校和家長的通力合作，才慢慢化解了孩子的心結。

“盡一切努力給孩子最好的教育”，家長們正是在這種思維下產生了眾多焦慮。只要這種思維不改變，無論“小升初”政策如何調整，都會讓家長揪心不已。畢竟優質教育資源永遠是稀缺的。