霍思燕和杜江身上，有哪些值得我們學習的育兒觀念？

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娃爸田太醫：協和醫學院醫學博士，哈佛大學醫學院博士後，三甲醫院兒童神外主任醫師

娃媽周娘娘：清華媽媽，前新華社記者，女性創業者

文/娘娘說

作者/不老的魚

“一直覺得家庭氛圍好的小孩很幸運，他見過好的感情是什麽樣的，擁有對健康的愛的敏銳嗅覺，很容易就往正確的方向跑。而在湊活的夫妻關係下長大的孩子，不知道什麽是好的，就要花很多力氣去踢開那些糟糕的，要碰壁很多年，才知道哪條路，是對的。”這是網友的一條評論，講述的正是杜江霍思燕和嗯哼之間的愛的關係。

如果說《爸爸回來了》《爸爸去哪兒》讓大家認識了調皮又有主見的金句王嗯哼，那近日熱播的《媽媽是超人》則帶給大家嗯哼男子漢、暖男的另一面。我們時常說想要一個嗯哼這樣的孩子，卻忘了自己是否做到了像杜江霍思燕一樣的父母。最近有幾張影片截圖可以說是大火，記者問到如果嗯哼看到了爸爸穿女裝的樣子，心裡會怎麽想。

實話說我在看完採訪的時候，內心是被震撼到了。杜江對兒子進行性別教育，強調爸爸只是在演戲，而你“要做一個真正的男子漢”，又教會他可以適度為心愛的女人妥協；之後霍思燕打斷了他，說道“也可以為了心愛的男生”，面對杜江的驚訝，只是笑著說“挺好的，高興就好了。”父母很少對孩子進行兩性關係的教育，很多人認為不恥或者羞於開口，更不要說對心愛的女生或者男生這種話題的討論，這是中國家庭教育的一個缺陷。父母坦坦蕩蕩對孩子提起這些，孩子長大後才不會懵懂，才不會覺得這是敏感話題，才會對自己有更正確的認知。霍思燕一句“高興就好了”充滿讓人落淚的力量。從小到大，我們聽到最多的是“你要聽話”、“你要有出息”、“爸爸媽媽都是為你好”，卻很少聽到“你要高興”，所以從孩童期間，我們便學會了隱藏自己的情緒，去扮演一個讓父母開心的好孩子，長大後開始習慣性在意別人的看法，不敢拒絕對方，害怕別人不喜歡自己。我們在不斷長大，總是想要擺脫自身的枷鎖，卻忘了在我們還是孩子的時候，枷鎖就已經牢牢禁錮了。

所以說原生家庭的教育是多麽重要，而我從霍思燕杜江的身上看到了太多深刻的教育之道。

Part1：最好的教育，是來自爸爸媽媽的愛。

杜江和霍思燕從不吝惜在孩子面前表達愛，親吻擁抱撒嬌在他們看來是很平常的事，在《爸爸去哪兒》中嗯哼偷親了小泡芙，儘管後來被爸爸教育要先詢問別人的想法，但我們不難看出嗯哼只是單純的想要表達自己的喜歡。孩子在一個充滿愛的環境中成長，內心便也充滿了愛。

其實孩子是很容易感受到不安的，而杜江和霍思燕真是給了兒子滿滿的呵護和安全感。在《爸爸去哪兒》裡，但凡嗯哼問到爸爸你愛我嗎，杜江都會認真的回答我愛，我非常愛你，這些最直白的話，安撫了孩子內心深處的不安和害怕。在嗯哼心裡，媽媽是從來不對自己發脾氣的，他也能記住媽媽說過的話，耐心的教育遠比暴力教育更值得人學習。

希望父母能讓孩子直接感受到“我們愛你，無條件愛你，你不需要任何努力，就可以得到別人的愛。”首先滿足孩子對於安全感和愛的需求，那麽他們在成長路上才能學會愛別人。不要不重視孩子的內心需求，不要一味地要求孩子出人頭地。

Part2：尊重孩子的喜好和選擇。

節目中有這麽一幕，是霍思燕問嗯哼願不願意捐出自己的玩具，沒想到遭到了嗯哼的強烈反對和哭鬧。看到這，有沒有想到小時候家裡有人做客，總是會有別人家的孩子想要你的玩具，這時父母會怎麽做呢？霍思燕沒有惱怒，而是說出了這麽一句話“你的東西你有自己決定的權利，但如果在願意的前提下，是可以互相玩的，對嗎？”在她的世界裡，始終把孩子的喜愛和需求放在首位，她會愧疚會反思自己為什麽沒有尊重兒子的想法。

我們要學會接納孩子不願分享的行為，在他們心裡玩具和愛都是最珍貴的東西，是心頭寶，不能強迫他們去分享。我們要做的是引導孩子自主發現分享的好處，讓他們親身體驗到分享的樂趣，然後做出自己的選擇。在大多數家庭中，經常會出現父母不尊重孩子的現象，久而久之，在孩子心中父母的形象會大打折扣，所以如果孩子做出了抗拒的表現，我們應該及時反思自己做的到底對不對，父母是和孩子一起成長的。

如果可以任性被寵愛，哪個孩子願意在委屈中變得懂事呢？不要讓自己的孩子失去應該有的任性和放肆，父母應該做好及時的引導和教育，而不是強迫。

Part3：媽媽不是超人，爸爸也不是全能的

父母和孩子的愛，從來都應該是雙向的。

在嗯哼心裡，媽媽是應該被寵著的，他會幫媽媽做家務，會幫媽媽洗腳，會說媽媽不是超人，是應該穿漂亮裙子戴漂亮耳環項鏈的小公主。這樣的想法一方面來自於杜江的寵愛，另一方面或許是來自於霍思燕自己“撒嬌式”教育。她不會給孩子留下媽媽很厲害的印象，相反她會撒嬌的請求嗯哼幫她做一些事情，會把自己和孩子放到同一高度的位置上，這樣不僅鍛煉了孩子獨立自主的能力，還滿足了孩子被需要的心理。

在《爸爸去哪兒》裡杜江遇到難題也會直接告訴嗯哼，他把孩子當成朋友一樣對待，會和孩子一起面對困難一起解決問題。

這種“撒嬌式”教育和“朋友式”教育會讓孩子體會到自己是被需要的，自己也可以動手去做一些事情，而不是一味地躲在父母身後順順利利。

不要自己走著走著就到了大人的隊伍，父母和孩子是可以做朋友的！

杜江和霍思燕的教育是一種潤物細無聲的教育，表達愛時從不吝惜，想要教孩子一些東西時又會從身邊的小事一步一步由淺入深。

我不干涉你的選擇，我知道你的天性如此，我存在的意義只是讓你變得更好，讓你能夠真正做到“高興就好”。

正如杜江送給嗯哼的一首詩：

你不是我的希望

不是的

你是你自己的希望

你可以做一個全新的夢

那夢裡不必有我

你我也只能成為

對方人生裡的某個部分

然而我愛你 我的孩子

我愛你

僅此而已

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