孩子愛磨蹭？看美國爸媽怎麼培養孩子的時間觀念

公開日: 2018-07-14

寶寶玩英語

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前兩天跟朋友約好一起參加孩子們的入園儀式，我緊催慢趕地拉著孩子趕到朋友家，結果到那的時候朋友兒子還在床上呼呼大睡。

朋友這邊在廚房一般忙活早點，一邊一遍遍喊兒子起床，可過了大概半個小時，兒子還是沒從房裡出來。

朋友有點急，她走進房間把兒子推醒，然後起身找拿衣服。結果一轉身，兒子就又倒頭睡下，好不容易再擁醒，兒子賴賴唧唧地把頭埋在被子上哼唧著還是不肯起。

眼瞅著時間從充裕到緊張，朋友一股怒火上來，她大喊一聲：起來穿衣服！她兒子嚇了一跳，坐在床上大哭。這一哭，朋友火更大，邊罵邊就要動手。我站在門口目睹這一切，趕緊進屋勸阻。

最後，她兒子抽泣著起床穿衣，連早飯都沒吃，我們帶著孩子緊趕慢趕才在入園儀式開始前5分鐘慌慌張張坐下。

事後，朋友跟我無奈地訴苦，她說自己的孩子就像個陀螺，非要拿著小鞭子抽一下才能動一下，不然做事墨跡到讓人分分鐘火大。

就跟朋友的兒子一樣，「快點！別磨蹭了」！這樣的對話總是出現在父母與孩子的生活場景中。因為生活中，大多數孩子確實非常墨跡，要麼吃個飯東瞅瞅，西望望，沒人說，能吃兩個小時。要麼晚上不睡覺白天起不來，帶著起床氣惹得父母孩子都難受。

很多父母這時候罵孩子總會說一句：「你看看都幾點了？！」

其實，我們是大人，我們知道時間的緊迫性，也知道錯過時間意味著什麼，可孩子，其實天生並沒有時間觀念，所以我們看著著急上火的時候，他們一頭霧水，不知道大人為什麼著急。

研究表明：3歲前，孩子並沒有時間觀念，他們的一切訴求都是源於身體裡的「生物鐘」，嬰兒依靠生理變化來折射時間，肚子餓了，知道吃奶時間到了，困了，知道睡覺時間到了。

從3歲起，孩子的時間觀念開始形成，一般來說，3-4歲的孩子知道白天，黑夜。4-5歲的孩子知道昨天，今天，明天。5-6歲的孩子知道具體的幾點鐘。

雖然3歲起孩子有了時間觀念，但是具體時間認知他們還是很模糊，因此，想培養一個有時間觀念的孩子，讓他們了解時間，善待時間，不浪費時間，就需要大人的培養。

那麼，如何培養一個有時間觀念的孩子呢？

教孩子認識時間的幾個小竅門

父母首先應該讓孩子知道時間是存在的。平時，在孩子房裡放上鐘錶，可以教孩子認識時間，對於老式鐘錶，還可以教孩子認指針，比如告訴她時針到6，分針到12，就是晚飯時間。

在美國，為了教孩子認識時間，教室裡都會有各種有趣的手工日曆，手工時鐘。

就拿日曆來說，每一天都有不同的動物和形狀來表示，這樣具象化的表現形式讓孩子更直觀認識時間。

同時，很多手工日曆在每天都會有一個表格，老師問孩子今天是幾號，然後讓孩子在相應的日期表格裡貼上星星或畫上小紅花，對於過去的日子，則可以讓孩子劃掉。

除此之外，買一個沙漏不僅讓孩子感覺更有趣，還能通過沙漏了解時間，比如3分鐘沙漏，5分鐘沙漏。

在孩子認識鐘錶等時間工具後，生活中「今天」「昨天」「晚上」「一會兒」「10分鐘」等帶有時間的表達方式也能無形中強化孩子的時間意識。

比如，經常問孩子：「白天，你跟媽媽乾嘛去啦？」「下午你跟爸爸玩了什麼呀？」「還有5分鐘電影就開始了哦~」

日常生活中的作息制度上，父母也應該加上時間讓孩子有時間意識。

心理學家勃洛托娃曾研究指出：3-4歲的孩子，有37%利用作息制度來標示時間。由此可見，日常生活中，作息制度上加上時間節點，更容易讓孩子理解時間概念。

比如，告訴孩子，在中午12點的時候，我們要吃午飯。而說話的時候，盡量帶上帶有時間節點的詞，比如說：「晚上9點啦，該睡覺了」。「晚上8點，是看卡通片的時間」

這種長期灌輸下的孩子，不僅能認識時間，還能明確什麼時間節點該做什麼事，這無形中會增加孩子的時間意識。

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