數讀大學 | “雙一流”高校新增專業，實力究竟如何？

近日，教育部公布了2018年度普通高等學校本科專業備案和審批結果，各高校新增備案本科專業1831個、新增審批本科專業241個，涉及工學、藝術學、管理學、理學、文學、教育學等12大學科門類。工學門類新增備案或審批的本科專業總數達到883個，遠多於其他門類。

本次共有94所“雙一流”高校有新增備案或審批本科專業，共計258個，其中工學門類專業145個，佔新增專業的56%。除工學外，“雙一流”高校新增專業較多的門類還有理學（26個）、文學（22個）、管理學（13個）等，各學科門類具體新增本科專業數量如下圖所示。

據統計，“雙一流”高校中新增備案和審批本科專業最多的是北京體育大學，共計11個專業，包括新專業“智能體育工程”。2018年6月，為支持體育產業升級轉型的新需求，北京體育大學體育工程學院正式揭牌，力圖培養“體育+工程”的交叉型領軍人才，推動“體育+工程”結合科研項目的開展。值得一提的是，北京體育大學本次新增備案的本科專業中還包括了匈牙利語、波蘭語、捷克語、克羅地亞語、塞爾維亞語等5個小語種專業。相信在不久的將來，傑出的語言技能定將助力北體學子在國際體育舞台贏得更多良好聲譽。

天津大學、吉林大學、哈爾濱工業大學、華南理工大學、南開大學、山東大學和北京外國語大學等知名高校新增本科專業均超過5個。

近年來，全球大數據、人工智能技術突飛猛進，我國高校也難擋其熱潮，積極抓住新機遇，順應國際科技發展趨勢。2018年4月，教育部印發《高等學校人工智能創新計劃》，明確提出高校發展人工智能的主要目標和重點任務。複旦大學、上海交通大學、中國科學院大學、南京大學等知名高校相繼開設大數據或人工智能領域相關學院，爭先打造頂尖學科高地。

不難發現，人工智能產業的高速發展和拔尖學科人才的匱乏已逐漸對高校布局人工智能專業形成倒逼之勢。本次共有28所“雙一流”高校新增審批“人工智能”本科專業，包括了上海交通大學、浙江大學、南京大學、西安交通大學等20所一流大學建設高校，以及西安電子科技大學、西南交通大學、北京交通大學等8所一流學科建設高校。

在新增備案本科專業中，包括中國科學技術大學、天津大學等在內的多達23所“雙一流”高校新增“數據科學與大數據技術”專業，畢業生將授予工學或理學門類學位。吉林大學、北京科技大學等5所“雙一流”高校新增備案“大數據管理與應用”專業，將授予管理學學位。北京大學、哈爾濱工業大學、浙江大學等13所“雙一流”高校新增備案“機器人工程”專業，可以看出，北京大學作為一所傳統文理學科強校也在努力向新興學科領域布局。“智能製造工程”、“智能科學與技術”、“智能醫學工程”等專業也成為了新增熱門。

以下為2018年“雙一流”高校新增備案或審批本科專業完整名單：

那麽，這些新增專業究竟實力如何？高校是否充分具備了開設這些專業的學科基礎呢？

基於新增備案和審批本科專業的專業代碼，筆者將新增本科專業與教育部《學位授予和人才培養學科目錄》中的一級學科進行了直接映射。例如，北京大學新增審批“機器人工程”專業的專業代碼為[080803T]，則該專業屬於一級學科“[0808]電氣工程”，絕大多數本次新增專業均可得到相應的一級學科。

我們不妨通過了解這些新增本科專業所屬一級學科在教育部第四次學科評估和軟科2018中國最好學科排名中的表現，一窺這些新增本科專業的實力如何？

據統計，有來自9所高校的13個新增本科專業所屬的一級學科在學科評估中被評為A+，如上海交通大學新增專業“兒科學”所屬的一級學科臨床醫學、西安交通大學新增專業“人工智能”所屬的一級學科動力工程及工程熱物理、西安電子科技大學新增專業“數字媒體技術”和“數據科學與大數據技術”所屬的一級學科電子科學與技術等，上述三個學科同時也在軟科2018中國最好學科排名中取得了全國第一的優異成績，充分證明了其強悍的學科實力，想必定能為新專業的發展提供不少加持。

有11個新增本科專業所屬的一級學科在學科評估中被評為A，15個評為A-。所屬一級學科獲得B+的專業最多，共有28個。所屬一級學科評估結果為B或B-的一級學科分別有17個和22個。另有23個新增專業所屬的一級學科評估結果在C+~C-之間。

從軟科2018中國最好學科排名來看，有8個新增專業所屬的一級學科已躋身全國前1%行列，有17個專業所屬的一級學科已進入全國前5%行列，均可稱得上是全國頂尖的學科。所屬的一級學科進入全國前10%、前25%或前50%的新增專業共有109個。具體情況如下：

需要說明的是，有95個新增專業所屬一級學科在教育部第四次學科評估和軟科2018中國最好學科排名中均未有評估或排名結果，少數新增專業未能直接映射到某個一級學科，因此我們暫時無從知曉高校在這些新增專業的相關學科實力如何。此外，我們也明白，學科總體實力只是影響具體專業建設水準的多個因素之一，因此以上新增專業和其所屬一級學科只是進行初步映射，僅作為參考，並不能完全代表專業本身建設水準。

聯繫到日前教育部發布的一流本科專業建設“雙萬計劃”，提出在2019—2021年要建設10000個左右國家級一流本科專業點和10000個左右省級一流本科專業點，涉及學科廣泛。相信有了政策的支持，在原有的學科基礎上，人工智能、數據科學與大數據技術、智能科學與技術等新增專業的發展指日可待！