心理學家：這四個心理學實驗臭名昭著，得出的結論卻應用至今

大家好，這裡是第一心理課堂，今天來聊一聊那些著名的心理學實驗。我們都知道臭名昭著的斯坦福監獄實驗，通過讓無犯罪記錄的大學生扮演獄警和罪犯，模擬監獄流程，揭示了每個人內心惡魔的一面。後來，因為部分志願者精神失常，以及巨大的社會輿論壓力，實驗還未完成就被強行終止了。

在今天看來，實驗的過程是違背人倫道德的，但不可否認的是，其得出的初步結論是具有劃時代意義的，在當時社會，人性的善惡備受爭論，沒有人能拿出證據，也沒有人敢通過實驗驗證人性，只有津巴多教授敢為人先。今天的文章將介紹四個臭名昭著的心理學實驗，這些實驗得出的結論大部分應用至今，卻付出了慘痛的代價。

控制欲實驗

心理學結論：每個人的內心都有控制欲，如果這種慾望得不到有效的宣洩，長期積蓄在內心，就會影響情緒，容易產生抑鬱心理，縮短個體壽命，負面影響巨大。

這個看似簡單的結論，其實在當年，是以人的生命作為代價得到的。美國著名心理學家艾倫，對人類控制欲這方面有著非常深入的研究，在幾番考慮之下，他最終還是選擇忍受倫理道德的壓力，對一所養老院的老人進行試驗。

受試驗的老人，被分為兩組，首先送給他們每人一盆花，其實一組被告知需要每天澆水，另外一組被告知不需要澆水。兩組老人每天的任務就是這樣，長時間的跟蹤調查發現，沒有澆水的老人，平均壽命比另一組少三分之一。

很多年之後，又有另外一個心理學家舒爾茨，開始進行類似的實驗。與之前不同的是，這些老人需要控制的是被探訪的時間，而另一組的老人不能控制被探訪的時間。果不其然，沒有被要求控制時間的老人，他們的壽命會短。心理學家認為，之所以老人的壽命會相對增加，是因為，對生活的部分掌控使他們對事件的判斷複雜化，有了自己的心理預期，而對生活缺乏控制的老人則更被動。

口吃實驗

心理學結論：消極或者積極的心理暗示，對個體行為影響巨大，且造成的影響是永久性的。

上個世紀90年代，一個美國人進行了口吃實驗。他尋找到兩組孩子（大部分來自兒童福利院或者是孤兒）一組口吃，另外一組沒有口吃。然後對前者進行積極的心理暗示，後者則進行消極的心理暗示。經過幾個月以後，原本有口吃的孩子，語言能力明顯改善了不少。而那一組正常的孩子，有一些開始變得口吃，其中很多人在幾十年以後任然沒有糾正過來。

精神病實驗

心理學結論：環境可以影響一個人的心理狀態和判斷能力，少數人很容易認同大多數人的看法。

這個心理學實驗在今天看來尤為恐怖，受實驗者被放到精神病院裡面，除了他們以外其餘都是精神病人，就連管理員也有精神病。經過幾個月之後，他們已經分不清楚什麼人是正常的了，甚至開始認同一些荒謬的觀點，與精神病人達成共識。這就是典型的環境影響人的心理，所謂的真實與荒謬，只是別人的說法而已。

假猴子實驗

心理學結論：在缺乏安全感的環境中成長，個體容易出現心理發育不良，情緒不穩定的現象。

過去的心理學家很喜歡在靈長類動物身上進行實驗。在上世紀的美國，有一位研究感受的心理學家，秘密展開了代母養育的實驗。他將出生不久的小猴子，放進一個類似母猴子的假木偶身邊，而在這個木偶裡面，有燈泡和海綿，提供類似於母猴子的溫度和柔度。結果發現這個小猴子根本不能夠正常發育，還失去交配能力，而且變得非常兇殘。很可能是小猴子在這樣的環境裡，沒有什麼安全感，造成心理發育不良。

作者

第一心理主筆團 | 神奇小小