邵女士上小學的兒子自打讀三年級後，成績一直倒數，家長曾一度懷疑孩子的智商，測試卻發現兒子智商130，比平均值高出30，接近天才的數值了。
智商高，成績不好，背後原因是什麼呢？
前不久，邵女士一臉焦慮地帶著兒子來到浙大兒院，她說，兒子誠誠三年級下的成績可愁懷了他，基本都是及格，班級排名都要倒數了，可一二年級，門門課明明都是全優的。
醫生先給孩子做了智力篩查，結果顯示，誠誠智力有130，比平均值還高出了30。邵女士這才回憶起，老師說兒子上課太活躍，手腳不停，看黑板也不超過5分鐘。經過量表測定，醫生判斷，誠誠這是存在「注意力缺陷多動障礙」。
醫師：」注意力不集中，上課開小差，丟三落四，容易分身，心不在焉，主要就是影響學習，回家作業很慢，很拖拉。「
醫生表示，像誠誠這樣的孩子並不是個例。期末成績一出，加上暑假空餘時間集中，醫院神經內科和多動症門診這段時間就爆棚了，每天都至少有150個左右接診量。
家長：「孩子上課注意力不集中，根本做都坐不住，只有玩遊戲的時候能坐得住。」
醫生表示，除了注意力不集中和多動之外，患病孩子還表現為沒有耐心、脾氣暴躁。男孩會更加多發，一般從4周歲起就會表現出一定的端倪，但不少家長都覺得孩子只是頑皮，等到孩子學齡期才重視，但其實越早乾預，治療周期會越短，對孩子學習影響也會更小。
若孩子確診患有重度「注意力缺陷多動障礙」，還需要採取一定藥物治療。醫生表示，暑假除了是看病的高峰，家長也可以抓緊這段黃金時間，督促孩子培養起良好的行為習慣
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