門門功課考試不及格，窮學生正被這一事物“廢掉”

在論壇上，看到了一位家長的話：“處在縣級市，從不讓孩子接觸手機遊戲。可是，有一天孩子回來卻要手機，問為什麽，孩子說班裡所有的男生都在玩一種手機遊戲，因為他不會玩，結果被同學孤立和恥笑，交不上朋友。聽了後，十分無奈和寒心。這就是現狀！那些家長，怎麽可以這麽放縱孩子呢？好迷茫！”

從這段話裡，我們感受到了一位家長的難過，儘管他以一己之力，努力管理教育孩子，不讓孩子接觸到手機遊戲，可是呢，班級裡的其他同學，卻因此排斥他家孩子。這位家長為此感覺到了迷茫，想問問其他的家長，怎麽可以這樣呢？怎麽可以這樣放養孩子，任由他們拿著手機進學校，將學習置之腦後，卻把手機遊戲，當成了主要的任務？

不論是縣級學校，或是鄉村學校，很多“窮人家”的學生，正在被一樣事物“廢掉”！而且，有一種現象，叫越窮，越覺得讀書沒有用！這種“廢掉”“窮人家”學生的事物，就是手機！

或許，有人會覺得，鄉村的中小學生，玩一玩手機，有什麽大不了的！在這個信息大爆炸的時代，如果沒有手機電腦，邊遠地區的中小學生，反而會更落伍，相反，有了手機電腦，反而可以幫助這些孩子縮小差距！你可以想想，如果不玩手機電腦，這些孩子能做什麽呢？不要說他們好好學習就行了，因為比照三十年前，教育已經很不對等了，鄉村的教學質量急劇下降，就普遍來看，多數的農村孩子依靠考學改變命運，是不現實的！寒門子弟通過躍出龍門最終獲得成功的，畢竟太少了！

這種說法，從表面上看，似乎沒什麽問題。是的，中小學生，玩一玩手機，有什麽可大驚小怪的，就要說他們被“廢掉”，是不是有些言過其實了？

但是，我們還是要以現實為依據的，在很多鄉村中小學，許多“窮人家”的學生，已經完全依賴於手機，學習成績一落千丈，門門不及格，在這些同學的心目中，有一種觀點，那就是讀書無用。這種觀點一旦蔓延，沉迷於手機遊戲，就成了很自然的事了。

在多年前，中小學生去網咖，被老師看見了一定會告家長，家長也一定會管，會責罵。可是現在的大多數家長，他們覺得只要把手機給孩子，孩子就不哭不吵不鬧。所以，把孩子給整的手機上癮了！這一上癮，就容易沉迷，而且不會再願意辛苦去學習。相反地，那些“富人家”的學生，卻大多不會依戀手機，他們有更好的條件，可以遊學，可以去博物館、科技館參觀學習，還可以去培養更多的興趣。最終，兩者的命運，完全不同。

手機對於中小學生的影響，是非常大的。有位同學，讀高二以後，買了手機，結果從班裡的前十名，滑坡到連三本也沒考上！而另一名同學呢，卻是非常自律，玩手機的話也有自己的時間規定，每天都能遵守，當天的學習計劃如果完不成，堅決不睡覺。最後，在高考當中，這名同學超了一本線五十多分！相信通過這個事例，也能說明一些問題吧！

窮學生正被手機“廢掉”，越窮，越覺得讀書無用。同學，對於這一觀點，你持什麽意見？可以留言哦！