樂天派家長的教育經：讓孩子擁有幸福的能力

真正優秀的父母，

都是孩子生命中不動聲色的擺渡人！

近期

教育之江雙微

與浙江省教育學會德育分會

共同推出“發現好家長”欄目，

傳授“別人家”的教養秘籍，

幫助你渡好孩子的生命之舟。

今天這位好家長，“教育之江”的鐵杆粉絲們一定不會陌生。他就是今年教師節影片中，憑借一首“打油詩”讓大家印象深刻的桐鄉市高級中學化學教師——褚建利。

褚老師平時就酷愛作打油詩，這些詩記錄了他生活的方方面面。他說：作打油詩是一種生活態度，平時他會寫詩給學生，學生也會寫給他。2007年至今，褚老師已經寫下了近3000首打油詩。下面附上幾首，大家感受一下~

向上滑動閱覽

《最美沈相宜》

（賀校學生會主席204班沈相宜獲得浙江省最美中學生）

高二學子沈相宜，中學生中最美麗。

夥伴評價有奕琪，工作出色盡全力。

曾經兩人同哭泣，只因數學弱成績。

班主任耐心分析，理想堅定信自己。

繼續努力切勿急，未來期待捷報蜜。

《打雪仗》

大人兒童打雪仗，草叢樹下快躲藏。

隊友突變敵對方，雪彈飛來濕衣裳。

《詠文竹》

如雲似霧樹葉纖，近期新芽翠綠堅。

雖無梅蘭竹菊豔，四季常青盆中冠。

《夢想·前行》

（觀看慶祝改革開放40周年大會有感）

改革開放四十年，中國模樣大改變。

各個領域出英賢，慶祝大會表彰讚。

高鐵飛馳量子潘，嫦娥奔月有天眼。

5G技術世領先，國產航母遼寧艦。

脫貧致富巨集圖展，人民生活樂居安。

偉大夢想加油乾，敢拚必贏大步前。

樂天派家長的教育經：讓孩子擁有幸福的能力

就是這樣一位熱愛生活、幽默風趣的家長，他在教育孩子方面，又有哪些心得體會可以和大家一起分享呢？

種一顆善心，讓孩子與生活溫柔以待

褚老師的兒子褚昱寧，小名強寶，是桐鄉市北港小學五年級學生。比起關注他的學習成績，褚建利說，他更看重的是關於生命的教育，他希望兒子首先是一個善良的人。

兒子小時候，有一次褚建利看見他和小外甥女在踩螞蟻，對於孩子來說，這可能就是一個無心之舉，而在褚建利看來，這種故意殘害生命的行為非常令人痛心。他當即製止孩子，沒想到兩個孩子卻越踩越起勁。褚建利轉而一想，也許比起一味地教育孩子，是不是可以有別的方式來引導他，讓他自己意識到生命的可貴呢？於是，他想了個辦法。

過幾天，他買了幾條金魚送給兒子，漂亮的金魚在水裡遊來遊去，很快就吸引了兒子的注意，他對爸爸說：“金魚真好看”。褚建利順勢告訴兒子將金魚交給他負責，每天要喂四顆魚食，就這樣喂了半年之久，誰知有一天金魚死了，兒子特別傷心。褚建利問兒子“怎麽辦”，兒子歪著小腦袋想了想說：“我們給魚舉辦一個葬禮吧”。父子倆小心翼翼捧著魚缸，把魚埋到了小區樹下，並做了標記。後來每次路過，兒子都會說“小魚真可憐”。

也許，正是因為這次養魚的經歷，兒子認識到了生命的美好與可貴，從那以後，他再也沒有傷害過小動物。有一次周末，強寶去學乒乓球，在接他回家的路上，褚建利看到路邊的樹上有一隻知了，於是迅速抓住了它，並高興地對兒子說：“看！爸爸給你抓了隻知了”。沒想到兒子搖搖頭對他說：“爸爸，你經常告訴我說不要殘害小動物，快把知了放了吧。”看來，珍愛生命的意識已經根植在孩子的內心深處。

平時，褚建利也常常鼓勵兒子要多幫助他人，做力所能及的事情。新學期初始，褚建利在寫給兒子的新學期願望裡寫道：我的第三個願望，是能幫助幾個學困生的學習更上一層樓，告訴你一個好消息，經過前期爸爸與一個老闆聯繫，他決定資助我們高二一個家庭貧困的學生，直到高中畢業。因此，強寶也要在自己力所能及的範圍，主動幫助別人……

在父親一言一行的影響下，強寶成長為一個熱心的小朋友，平時在家，他會主動幫媽媽做家務，在學校，更是老師、同學的好幫手。

褚建利說，在孩子心中種下一顆“善”的種子，他才能體會到生命的價值與意義，才能對自己、對生活溫柔以待。

面對逆境，找一個小確幸的理由

現在，大多數孩子都是獨生子女，很少和同齡人一起相處。上學後，同學間也難免會發生一些問題，強寶也不例外。強寶的身材有些微胖，再加上這個年紀的男孩子比較頑皮，班裡的同學給他取了個綽號叫“小胖豬”。本以為兒子會因此苦惱，沒想到他卻“嘿嘿”一笑，對爸爸說：“小胖豬多可愛呀！”他還把這個綽號寫在了自己心愛的橡皮擦上，看來是真心接受了這個“昵稱”。

對於兒子的這份“樂天精神”，褚建利十分欣賞。他說，人生在世，難免有些不如意，學會自我排解才能更健康茁壯地成長。

平時，作業多了，兒子常會自我安慰：還好老師沒有布置得更多。惹媽媽生氣了，恰好他問媽媽“塞sai”怎麽組詞，媽媽隨口就說了個“心塞”，他馬上說“媽媽心裡塞進的是滿滿的愛啊”，一下就把媽媽逗樂起來。強寶的這份“高情商”，不僅開解了自己，更成為了家庭氛圍的潤滑劑。

在學校，強寶的成績還算比較冒尖。但與褚老師的聊天中，他卻很少提及。在他看來，兒子在其他方面的品格，更讓他欣賞。比如，兒子很喜歡運動，但運動天賦不高。五年級時，他參加學校運動會的實心球項目，為了能夠取得好成績，一個人在大熱天一遍又一遍地練習投擲，最後終於摘得了一枚寶貴的銀牌。

再比如，兒子很喜歡熱鬧，喜歡和小朋友一起瘋玩。於是，從小褚建利就經常帶他出去旅行、參加各種各樣的聚會，培養孩子的膽量，讓他在任何場合都不怯場。他在幼稚園時，就主持了畢業典禮，讀小學後，更是積極參加各級各類演講比賽。

“強寶是一個樂觀幽默、能靜能動、喜歡熱鬧、有毅力的孩子。”很多中國式父母，一提起孩子就數落他們的缺點，或者謙虛地說“他還不夠優秀”，而褚建利卻樂於把兒子的優點一一記錄下來。他說，父母的期望將在很大程度上決定孩子的未來，想要一個好孩子，就得先學會誇獎他。

培養閱讀習慣，讓知識充盈孩子的內心

在強寶剛出生那會兒，像許多新手爸媽一樣，褚建利和妻子也對他抱有很多期待，而他更明白為人父母對孩子的要求，就得先以身作則。

在強寶嬰幼兒階段，夫妻倆就約定好，只要兒子在家就不能打開電視，要多陪他玩玩具、聊天，或者給他讀繪本和報紙。於是，家中的玩具成了夫妻倆與孩子交流的主要管道，也給孩子後天養成良好的閱讀習慣營造了氛圍。

強寶特別喜歡看書，他這個年紀的男孩子，能整整一個下午坐下來看自己喜歡的書籍實屬不易。褚建利說，在培養孩子的閱讀興趣方面，他們的確是花了一番功夫。

兒子小的時候，他們更多地是陪伴閱讀。比如會有意識地和孩子同看一本書，然後彼此分享閱讀的成果。記得那時，他們給孩子買了一本少兒版的《三國演義》，但是他好像看不進去，於是褚建利就每天拿起這本書，將有意思的情節講給他聽，直到他對書本產生興趣，還會和爸爸比賽，誰看的快，記得多。

到兒子長大一點，褚建利會讓他自主選擇感興趣的書，兒子喜歡讀漫畫，他就給他找來《貓和老鼠》、《神奇的校車》、《丁丁歷險記》、《豐子愷漫畫》等漫畫，從有趣的圖畫到文字，逐漸培養孩子的閱讀興趣。

在兒子幼稚園大班時，暑假裡，褚建利帶他去看了兵馬俑，使他對秦始皇和秦朝歷史感興趣，然後又陸續帶他去了北京故宮博物院、南京博物院和陝西歷史博物館，8歲的孩子，自己一個人拿著講解器逛了6個小時，竟然也沒有喊餓喊累。後來回家，媽媽給他買了大量的歷史類書籍，孩子每次都看得津津有味。

褚建利說，興趣是最好的老師，有些家長非要要求孩子看什麽書籍，每次規定看多長時間，反而讓閱讀成為一種壓力，扼殺了孩子的興趣。

現在，兒子看書很多，只要是他感興趣，適合他的，夫妻倆就會給足他閱讀的空間，讓他自己尋找閱讀的樂趣。不僅如此，一家人還在晚上開辦了一檔固定節目，取名為 “昱寧開講啦”，讓兒子講一講最近自己看過的有意思的東西，從他愛吃的零食聊到他喜歡的玩伴，從他喜歡的挖掘機聊到中國最新戰機，從《水滸傳》中的“大鬧菜園子”聊到《三國演義》和《三國志》的區別……褚建利還經常會期待地告訴兒子：不知道今天昱寧會講些什麽，真想晚上快點到來啊。

“腹有詩書氣自華”，褚建利說，閱讀不僅開闊了孩子的眼界，也沉澱了他的個性，其中做人做事的道理更潛移默化地影響著他，讓他終身受益。

文 末 福 利

父母是孩子的第一任老師，也是孩子成長的一面鏡子。褚建利說，家庭教育重在垂范，重在陪伴，重在抓住教育的契機，進行必要的價值引領。作為一名化學老師，他還常常會帶著兒子做一些有趣的化學實驗。這裡也教給大家幾個簡單的小實驗，您也可以在家和孩子一起完成。

【小實驗1】雞蛋浮起來了

拿一個碗裝上水，將一個生雞蛋放入，要確保水淹沒雞蛋，這時雞蛋沉入水底，然後向水中撒鹽，隨著鹽水變濃，雞蛋就會慢慢浮了起來。

原理：因為鹽水越濃，密度越大，當雞蛋的浮力大於重力時，雞蛋就會上浮。

【小實驗2】水中的蠟燭

取一個玻璃杯子，用打火機點燃蠟燭，將蠟燭油滴入碗底，將蠟燭固定在杯子底部，然後向杯子裡面加水，使蠟燭高出水面少許，點燃立在水中的蠟燭，仔細觀察，蠟燭確實可以在水面以下繼續燃燒呢。

原理：水起到關鍵的冷卻作用，使靠近水的蠟燭不會因蠟燭芯的燃燒而融化，這樣水被未燃燒的蠟層隔在外面，保護著中間的蠟燭繼續燃燒。

為了與更多的家長分享自己的教育心得，最近，褚老師還開設了自己的公眾號“師情詩意”，附上二維碼，大家可以掃碼關注哦~

浙江教育報刊總社數媒中心記者 毛夷萍

本期責任編輯：馬丹一