假期，請少給老師一些形式主義的培訓

今天，在教師交流群中，一位老師轉載了學校的一則通知:要求各位教師參加網上為期一個星期的培訓，交費100元。

這位老師說，每年暑假，學校就會接到上級通知，為老師安排這樣那樣的培訓。本來，自己想靜心的備備下學期的課，這下又打亂了。

有老師說，利用假期對一線教師進行適當的培訓，非常的必要，利於教師知識的更新和今後的教學工作。但是，近年來的流於形式的培訓，讓教師非常的反感。

比如網上培訓，因為方便，常常進行，讓許多教師只能疲於應付。自己在家該幹什麽還幹什麽，只是不時的搖動一下滑鼠。

比如集中培訓，大家來上課，授課老師講的也挺好，但是願意認真聽的不多。大家來上課，只是為了形式的考勤。

一線教師反感培訓，為什麽不拒絕參與呢？

因為學校和上級主管部門有一個殺手鐧，不參加培訓不能參加晉升職稱，不能評先評優。每一次培訓通知，都有這樣的警告語。

學校和上級對這樣的警告語屢試不爽，一線教師也只能乖乖的就犯。

即如此，教師只能消極參與，培訓很多，但幾乎全部淪為形式主義。

如何消除這種現象？

筆者認為，首先應該減少培訓次數，為教師減負。

其次，培訓內容的選擇上可以多聽聽教師的意見。選擇教師教學極需的內容。

還有就是想辦法調動教師培訓積極性，而不是採用強迫或警告的方法。

假期，讓老師們好好休息一下，也是一種另一個意義上的“培訓”！