現代家庭教育中，如何正確引導孩子健康性格養成？

現代家庭教育中，青少年心理教育是最為關鍵的一項內容。青少年健康性格的養成與家長的教育息息相關。只有正確的引導孩子，為孩子樹立健康的性格，才能夠讓孩子真正贏在起跑線上。關於培養孩子健康性格的心理教育，首先， 家需要做的事，就是要有意無意的製造各種機會與情境，讓孩子與其他人互動，例如：有人來訪時送餅乾給孩子，可以請孩子先向客人道謝，併當面拆開包裝，再學習分餅乾給大家吃，保持自然的與客人互動；或者要經常創造機會讓孩子幫助家人獨自外出購買生活用品或者是食物，家長可以適當的編造一些借口比如「爸媽正在做飯，家裡調味品用完了，你去幫忙買一點回來」等等諸如此類的理由。

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其次，正確的引導孩子接受讚美和鼓勵。家長對於孩子曾經表現害羞與內向行為的事例，最好不要時常掛在嘴上，也不要在家人或友人們面前數落或嘲笑孩子，因為這種態度不但對改善孩子個性沒有幫助，反而會助長孩子的害羞與內向。家長最好能在孩子表現較不害羞時，馬上給予鼓勵讚美，例如：友人來訪送禮，當孩子會道謝，會分餅乾給大家吃時，就應該即時讚美孩子來肯定他的行為，這樣下次他一定會更願意在友人面前分享食物，甚至開口說話；或者當孩子順利買回家人所需要的物品時，家長也應及時的給予鼓勵讚美。

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最後，家長應該正確教導孩子社交技巧並練習運用。其實，很多孩子性格內向、害羞、靦腆主要是由於孩子不懂得社交技巧，並知道如何與別人相處，並不是天生就害羞內向，所以如果能先教孩子社會技巧，並在幼兒園或家中演練，那麼這些孩子可能會變得比較有自信，也就從而改善了內向的行為。所謂孩子可以使用的社會技巧就是例如一些簡單的禮貌用語：何時打招呼、何時說「謝謝」、「對不起」等等。

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解決孩子內向、害羞的問題，很大程度上取決於家庭教育，在家庭教育過程中，應當多一些正能量的教育內容，讚美、鼓勵、誇獎等等，只有這樣才能徹底解決兒童害羞內向的問題。