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較真 | 自閉症孩子真的都是天才兒童,有特殊天賦嗎?

較真要點(趕時間?看要點就夠了):

查證者:仇子龍丨中國科學院神經科學研究所研究員,神經科學國家重點實驗室副主任,博士生導師

電影《雨人》描述了一個非常典型的自閉症病人形象:具有重複刻板的行為模式,很少與人目光對視,無法與人正常交流溝通。而令人意外的是,“雨人”具有超乎常人的記憶天賦,可以在拉斯維加斯的賭場裡大賺一筆。

看過這部電影的朋友們經常會問一個問題:自閉症孩子都是有特殊天賦的天才兒童麽?

答案是否定的。

在醫學上,自閉症是一類嚴重的腦發育疾病,與基因的變異密切相關,與出生後接種的疫苗等等因素無關。

自閉症患者的嚴重症狀就是電影《雨人》裡描述的那樣,具有重複刻板的行為,無法與其他人正常交流,並會因為某些刺激而變得異常焦慮或興奮。在所有自閉症病人中,大約有70-80%是同時會發生發育遲滯的,意思是幼兒發育程度延緩於同齡人的平均水準。這種暫時性發育遲緩往往影響自閉症兒童的各方面的發育,加上自閉症兒童往往很難配合做完整的智商檢測,所以我們看到的醫學結果往往是自閉症兒童70-80%在智商檢測中達不到接近正常水準的70分及格線(當然這並不說明自閉症兒童等同於智力障礙兒童)。

那麽自閉症孩子究竟有沒有天才呢?

電影《雨人》裡的描述在現實生活中也確實可能發生。我們遇到過很多自閉症小朋友具有令人驚奇的天賦,比如不用計算機即可心算某年某月某日是星期幾,比如對音樂具有超乎常人的音準和音高,以及一些記憶力天才等等。自閉症小朋友因為很少與其他人交流,因此這些天賦往往很難被發現,需要與他們朝夕相處仔細觀察才能挖掘出來。目前已經被發現有天賦的自閉症兒童的比例估計不到所有自閉症兒童的10%。

自閉症以及其他疾病中表現出天才的兒童,醫學上定義為“學者綜合征”,美國著名的精神科醫生Treffert醫生寫過一本著名的書《孤島天才》專門介紹那些天才的自閉症兒童。

其實,所有的天才都不是天生的,我們看到的具有某些天賦的自閉症小朋友,其實都離不開兩個方面,第一也是最重要的是父母與社會的包容與愛護。我以前介紹過的記憶天才Kim Peek和自閉症教授Temple Grandin都是在父母的耐心呵護下成長起來的,沒有父母無私的愛,他們無法健康長大,自然也就無法發揮自身的天賦。

第二是自身不斷的練習。天賦也需要後天的努力才能有令人驚歎的才能。那些可以記住字典、日歷的小朋友其實也是自己不斷學習不斷練習的過程,並非是不需要練習就可以具有的“天賦”。北京金羽翼公益組織與騰訊公益組織的自閉症兒童畫展活動,裡面展出的美麗畫卷都是自閉症孩子在老師耐心教導後反覆練習才能得到的成果。

因此我們知道,如果希望自閉症兒童能夠充分展現他們的天賦,我們需要首先對他們加以足夠的愛護與關心,再給予合適的環境與培養,他們才可能表現出讓我們驚豔的才能。

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