一生只有一次耐高，努力拚搏不負青春時光。
2018-19賽季耐吉高中籃球聯賽落下帷幕，這是屬於中國籃球少年們實現籃球夢想的舞台，創辦20年來已經成為國內最高水準的高中籃球聯賽，無論規模還是影響力都在不斷提升。
百尺竿頭，更進一步，耐高努力向更高的水準前進，希望能夠打造出屬於中國高中籃球的經典賽事。
怎樣做，才能實現這個目標？日本高中體育的超級碗-甲子園，或許能夠給我們一個答案。
甲子園，日本高中體育的盛宴
甲子園，是日本高中棒球錦標賽，也就是日本高等學校棒球選手權大會，由於是在日本棒球職業聯賽阪神老虎隊的主場甲子園舉行，因此“甲子園”成為該項賽事的通俗指代。
日本高中體育的象徵就是甲子園，每年夏天，日本各大賽區選拔出的優勝球隊，將在甲子園集結，決出全國冠軍。在日本全國範圍內總計有超過4000所高中參加地區選拔賽，爭奪出征甲子園的名額，以2018年的甲子園為例，總計56支球隊晉級決賽圈。
從預選賽到決賽圈的比賽，都是一場定勝負，賽製很接近NCAA的瘋狂三月，而從在日本國內的影響力來看，甲子園更像是日本高中體育的超級碗，全國矚目，不分年齡層全民關注。在甲子園正賽期間，日本國家級電視台NHK和朝日新聞旗下的ABC電視台全程直播，從網絡到紙媒都會有大量的版面對賽事進行報導，成為街頭巷尾男女老少討論的最熱門話題。
甲子園，讓日本國民都變成了瘋狂的棒球少年。
一項高中棒球賽事，有這麽大的影響力？以殺入2018年甲子園總決賽的秋田金足農業為例，因為校隊參賽，學校將開學典禮都延期了，全校推遲開學。由於甲子園賽事沒有讚助商，全部費用要學校承擔，金足農業高歌猛進連續破關，學校之前預備的經費不足，秋田縣的民眾得知消息，很短時間內捐款就超過5000萬日元。
在秋田縣，從學校到公司，從商場到車站，隨處可見金足農業闖入甲子園總決賽的海報。總決賽當天，金足農業的在校師生，大多購買了機票前往甲子園為他們的棒球隊助威，秋田縣的民眾也組團前去觀戰。儘管金足農業最終不敵傳統豪門大阪桐蔭，但當球隊返回秋田縣的時候，數千名民眾到機場迎接，少年們成為家鄉的英雄。
校園體育成就百年傳奇
甲子園，一項校園體育賽事，為何能夠在一個國家引發轟動效應，形成全民參與全民狂歡？首先，甲子園有著深厚的歷史積澱。這項賽事創辦於1915年，已有百年歷史，擁有著深厚的群眾基礎。
棒球對於日本來說也是舶來品，1872年，一位名叫霍雷斯-威爾森的美國人來到日本第一番中學擔任英語教師，他在課余時間教學生們打棒球，這項運動開始進入日本校園。
與此同時，從美國留學歸來的日本人，也在本國推廣棒球。技術工人平岡熙組建了新橋運動俱樂部棒球隊，經常與當地港口的美國水兵比賽，起初是連戰連敗飽受對手嘲笑，但這支棒球隊沒有放棄，勤學苦練提升水準，最終打敗了美國水兵。用美國人擅長的運動，戰勝美國人，這對於正處於社會變革維新自強中的日本是強心劑，大大提升了日本民眾的自豪感，棒球也因此在日本成為國球。
甲子園的興盛有歷史因素在裡面，但又不僅僅因為歷史，這項賽事是日本體育文化的集中展示。在日本發展史中，中國文化和美國文化對於這個國家影響是最大的。在中國文化中，文武雙全是日本人最為敬仰的境界，這就是日本教育中的“文武兩道”精神。日本是極為重視文化課教育的國家，學生們的考試壓力非常大，因為學歷的好壞在日本能夠直接影響一個人的社會地位和就業以及升職機會，因此高考在日本有著更為強烈的“一考定終身”的色彩。但與此同時，只能文不能武，在日本難以獲得讚譽，這裡面的“能武”指的就是體育，在日本文化中，體育是拚搏精神的體現，年輕人如果不參與體育運動，會被視為懶惰頹廢消極難堪重任。
以甲子園的參賽球隊為例，訓練強度非常大，全年無休，每天的訓練時間超過5個小時。由於甲子園賽程密度很大，球員們常常要連續比賽，身體超負荷運行，尤其是球隊的主力投手，運動量要比職業棒球運動員還要大。日本很多職棒運動員有過甲子園的經歷，他們普遍的看法是，按照職業醫療標準衡量，甲子園一個賽季打下來，主力投手應該休息半年才能讓手臂完全消除疲勞。
然而，這項有可能給身體帶來損傷的賽事，卻是全日本少年們的夢想。每一年的甲子園比賽，都會有這樣的場景：輸球一方的球員們，哭著跪在球場，用雙手挖泥土，他們將甲子園的泥土作為象徵著榮譽的紀念，來到甲子園參賽，是少年們流汗甚至流血拚出來的，是實力的體現，日本尚武尊強的文化體征，在甲子園得到了淋漓盡致的展示。
擁有甲子園比賽經歷的少年，長大後步入社會找工作都有優勢，因為甲子園球員代表著堅韌不拔吃苦耐勞，很受企業歡迎，而且日本很多大型企業，比如本田和豐田等，都有自己的棒球隊，很歡迎擁有甲子園生涯的員工加入，這是日本全民體育的體現。
由於歷史原因，日本體育文化受美國影響極大，以校園體育為基礎，注重培養青少年對於體育的熱愛，在體育鍛煉中塑造品格，從孩子開始逐漸形成全社會對體育的重視與推崇。
日本的體育文化是從娃娃抓起，不同的年齡階段有著不同的體育教學內容。以日本小學為例，1-2年級階段，重點培養學生們的規則意識，團隊精神，注重身體協調性和各項運動基本功的練習。進入3-4年級後，在基本功基礎上，加入各項運動的理論知識。從5年級開始，要進行紀錄挑戰。
紀錄挑戰不是傳統意義上的體育達標，而是老師會發給每位同學一份個人體育紀錄表，裡面會記下這名學生每個體育項目的成績，學校在成績方面沒有硬性指標，而是要求學生每次測試，都要努力做到比上一次成績更好，側重於超越自己的運動精神培養。
日本在校園體育方面，有著非常完善的配套設施和專業人才。以在日本頗受歡迎的游泳為例，日本的公立學校，只要條件允許，都修建了專屬於學校的游泳池供孩子們學習游泳。在游泳教學過程中，有專業的游泳老師指導，同時還配備了救生員與醫務員，預防意外情況發生。
日本引入了美國校園體育的機制，每個年齡層有著相對應的體育隊，並有與之配套的比賽，賽事層層遞進，從最基礎的校內選拔，到縣內淘汰賽，再到全國大賽，隊員們從小就開始攀登體育運動的金字塔，這就是為什麽進入甲子園的少年會那麽激動，因為那是日本高中棒球最高殿堂，這種好勝心與榮譽感是從小培養而成的。
耐高能成中國籃球甲子園嗎？
耐吉高中籃球聯賽創辦於1998年，如今已經形成總計近130支球隊參賽的規模，建立起小組賽-季後賽-賽區總決賽-全國巔峰賽的完整架構，騰訊體育視頻直播，並通過現場直擊與深度專訪等方式追蹤報導。在比賽進行期間，不但在校師生大力支持，球員家長也會組成後援團到場助威。
比如4月7日結束的耐高北京賽區決賽，清華附中對決北京四中，比賽在五棵松進行，現場座無虛席，兩所學校的校友團、同學團、老師團和家屬團都到場助陣，後援團統一著裝高舉標語，呐喊聲震耳欲聾，現場氣氛絲毫不輸NCAA瘋狂三月。當清華附中最終奪冠後，球員們相擁而泣，在場的後援團也是淚灑五棵松，那種熱情與感動，是一生只有一次耐高的完美展示。
可以這樣講，從賽事規模、比賽質量、媒體關注度等多個方面進行評估，耐高都是當之無愧的中國高中頂級籃球賽事，是最熱血的籃球青春之歌，是最情懷的少年籃球夢。
那麽，耐高能成為中國高中籃球的甲子園嗎？
從覆蓋範圍來看，耐高是以北上廣為主體，這主要是因為高水準的高中籃球賽事，對於舉辦城市高中籃球的整體水準以及配套設施有較高的要求。很多城市不乏一些籃球實力很強的高中，但數量有限，難以形成足夠的規模，而如果跨省市形成賽區，又涉及到交通等實際問題。
在設施方面，能夠容納較多觀眾，適合於直播的場館，就能夠讓許多學校難以達標。實際上，即便是北上廣三大賽區的參賽隊，也存在設施不足的情況，比如上海賽區四強球隊華模中學就沒有室內體育場，主場比賽要使用第三方球館。
從籃球人才的角度來講，北上廣有著大城優勢，尤其是北京的學校，能夠吸引很多來自外地的，擁有出眾籃球天賦的少年。比如本賽季耐高北京賽區冠軍隊核心球員褚添一來自河南濮陽，從13歲開始三次來清華附中試訓才留隊，並逐步成長為球隊的王牌，是本賽季北京賽區的MVP。
甲子園賽事的一大特點就是經常有黑馬，比如2018年甲子園賽事亞軍金足農業就是一路下克上殺入總決賽，而這種情況在耐高不易發生，南模中學已經連續21年獲得耐高上海賽區冠軍，最近幾年的北京賽區冠軍就是清華附中和北京四中輪流登上王座。
南模中學作為上海高中籃球的霸主，他們在陣容建設方面早已形成優勢，可以從初中、少年體校、全市乃至全國範圍內選拔人才，每年寒暑假都有訓練營，很多家長帶著孩子慕名而來，而這些孩子只有通過南模中學的測試，才有可能留下。
體育的發展需要人才流動，但高中籃球面對的情況是，高水準的球員大多流向北上廣，進一步拉大了各地在高中籃球方面的資源差距，令耐高很難在更大的範圍內鋪開。
對於耐高的發展而言，更大的挑戰來自社會對於體育的認知。甲子園的成功在精神根源上是日本社會對體教結合的認可和重視，而我國在體教結合方面還有很長的路要走，萬般皆下品唯有讀書高的思維模式仍是社會主流，體育課通常只是文化課的陪襯。
在體教割裂的傳統思維驅動下，很多孩子即便有喜愛的體育項目，也只能淺嘗輒止，家長會以“怕受傷”以及“耽誤學習”等理由，不讓自己的孩子在體育方面深入涉及，這造成了即便是校隊球員，基本功也不是那麽扎實，要等到高中甚至大學的時候才得到強化，但為時已晚。有球迷朋友抱怨CBA球隊不願意給學生球員機會，不能像NBA那樣將校園作為人才庫，而實際上CBA的教練也沒辦法，很多學生球員的籃球理念和基本技術動作都不適應職業聯賽。
這又提出了另一個問題，那就是基層教練的水準。美國的校園體育之所以強大，高水準的球員在退役後願意去學校執教是一個因素，比如在今年3月的時候，前NBA全明星球員拉希德-華萊士就成為了一名高中籃球教練。當然，這種情況在我國高中也不是沒有，本賽季耐高北京賽區冠軍隊清華附中籃球隊的主教練張濤指導就是前國手，退役後投身基層籃球工作中，從2004年開始執教清華附中至今，為CBA以及各大高校輸送了多位籃球人才，只是在我國的高中籃球領域，像張指導這樣的教練數量很有限。
當然，我們在發現不足的同時，也要看到積極的改變。我國對體育的重視程度，基層中小學體育設施的水準，都已經取得了長足的進步，大中城市的校園體育大多擁有各大主流項目對應的校隊，並且從小學一年級開始就選拔培養，各地的體育局、教育局也會與職業隊合作，開辦體育訓練營，退役的教練和球員，也紛紛創辦培訓班，體育從娃娃抓起早已不是空中樓閣而是已經腳踏實地。
甲子園，有著百年的發展史，而耐高不過21年，發展階段不同，差距自然存在，但這也意味著更大的發展空間。耐高成為中國的甲子園，任重道遠，但絕非遙不可及，要知道我國核心籃球人口就有1.43億，泛籃球迷數量更是高達4.82億，擁有著巨大的潛力，關鍵看怎麽做。
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