京阿尼的巔峰藝術傑作！《利茲與青鳥》講述了什麽故事

今天是《利茲與青鳥》BD發售的日子！大家應該都看了吧？桐乃看完後也不禁感歎道，真不愧是堪稱山田尚子的巔峰之作！

這是發生在《吹響!上低音號》中的世界，講述鎧塚霙和傘木希美之間發生的故事。而本作標題的《利茲與青鳥》是原作中吹奏樂競演會自由選曲的曲目名，並且《利茲與青鳥》也有一個繪本。劇中不斷用間斷插入的分鏡讓《利茲與青鳥》繪本的古時候穿插在鎧塚霙和傘木希美的故事中，形成了對比。
利茲與青鳥——因為愛，所以選擇放手
繪本故事講述的是雙親早逝的利茲在郊外的湖邊獨居，無親無故的她在麵包店工作著。她經常把賣剩的麵包分給湖畔的動物們，其中和一隻藍色羽毛的青鳥關係很好。突然有一天刮來了非常猛烈的暴風雨，暴風雨過後，利茲發現了藍色頭髮的少女昏倒在湖邊。利茲細心照顧著藍發女孩，她不僅變得生龍活虎，而且與利茲生活在一起了。利茲在這之後再也不寂寞，每一天都很開心。

但是，突然有一天利茲發現了，原來這個藍發女孩就是曾和自己很要好的青鳥。藍發女孩是一隻小鳥，她應該展翅翱翔，而不是關在這個湖畔的。利茲反覆考慮，最終還是選擇讓青鳥回歸藍天。而青鳥也很喜歡利茲，但是尊重利茲的選擇而飛走了。最終還是變成了一個令人惋惜的結局。

鎧塚霙與傘木希美——因為愛，不敢說出口
鎧塚霙和傘木希美是從初中就開始認識的朋友。對霙而言，希美就是她的世界。在她第一次向霙搭話的時候，就讓霙的世界充滿了陽光。兩個人高中都加入了吹奏部，霙是雙簧管擔當，希美是長笛擔當。希美曾一度退部之後再次回歸。

在她們的高三，將是最後一次出賽競演會的機會。自由曲目是《莉茲與青鳥》。希美很喜歡這個繪本的故事，覺得這個繪本的故事很像她們兩人，同時期待競演會的到來。而霙卻並不，因為高三正是每一個正值青春期少年少女的最後時期，之後迎來畢業與分別。她不想那天到來，她害怕與希美分離。同時雙簧管和長笛的演奏並不能順利契合，加上霙被推薦報考專業的音樂大學，兩個人仿佛距離越來越遠。

  誰是利茲？誰是青鳥？
  在本作中，希美和霙的互動很少。基本上是希美與其他人在聊天說笑的場景，襯托出了希美受歡迎的形象。然而在談笑中卻經常能捕捉到霙的身影，向她伸手打招呼。而霙往往都是在希美的背後注視著希美，而自身卻是獨身一人。眼看之下仿佛霙就是原本孤獨的利茲，而希美是給她帶來微笑的青鳥。但是在各自與他人談話的時候，兩人才真正考慮自己到底是利茲還是青鳥。
  霙在雙簧管的演奏上很有天賦，被指導老師推薦報考音大。而希美雖然說也想考，但是希美的水準並不高，也對未來是否走上音樂的專業之路覺得迷茫。她並不想阻止霙報考音大，不能讓霙的大好前程因為自己而失去。也對沒有才能的自己感到自卑，內心感到與霙的距離越來越遠。希美選擇與霙保持距離，而霙也終於理解了這點。
  “青鳥無法改變利茲的選擇，因為青鳥太喜歡利茲了”

神啊，您為什麽要教會我打開鳥籠的方法呢？
因為喜歡而希望她能夠變得更好，這是理所當然的想法。但是因為希望對方變得更好而讓對方離開自己。想必這就是人生中的送命題了。讓對方失去理想的未來，還是犧牲自己的情感。希美已經意識到自己正是囚禁霙的鳥籠。

  你那搖曳著的馬尾，正是我前行的方向標。
  霙最終為了希美而像青鳥一樣飛翔藍天嗎？並不是。希美輕視了一件事，就是自己在霙心中的地位。對霙而言，雙簧管是為了霙而學，為了追逐希美的水準而努力，為了等待希美能回到吹奏部而堅持。希美才是霙演奏雙簧管的最大理由，所以未來是否為了演奏而進修還是其他事情如果沒有希美在她的身邊就沒有意義了。
  霙總是走在希美的身後，看著希美搖曳著的馬尾。這對她而言是重要的日常畫面，僅僅只是站在希美身旁就滿足了。

伏筆並沒有給出答案，結局依舊是模糊不清
最後代表著青鳥的霙是否飛走了？動畫最後並沒有得出結果。霙依舊前往音樂室聯繫雙簧管，希美則是去圖書館像是備考學習。有點像是走向了不同的路線，但是在放學卻一起回家，兩人都笑得很開心，也像是幸福的結局。

  只是整部電影結束後，每個人都會有不一樣的感受。這正是這部《利茲與青鳥》真正的目的。
  你是利茲？還是青鳥？
  生活中這種例子也很多，我追著你，你不想耽誤我，到頭來都錯過。每個人都是利茲或是青鳥，但同時又有誰能那麽幸運遇到彼此。

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