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寶寶學說話,家長這麼教可能會毀了孩子

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嬰幼兒時期是寶寶語言發展的敏感期,在這一時期,如果家長能讓寶寶處在良好的語言環境中,寶寶便可以輕鬆自如地掌握某種語言。

寶寶語言發育是循序漸進的,如新生寶寶語言表達就是哭;到了3個月,會發出「嗯,啊」的聲音和微笑來表達;9個月開始進入語言意識的萌芽期,開始牙牙學語。

一般情況下,1歲左右的寶寶能說一些簡單的疊字,「如爸爸」、「媽媽」,但口齒還不清晰;1歲半左右,能用三五個詞表達自己的意圖;2歲時寶寶會發生一次「語言爆炸」,基本上能說出一些簡單的句子。

寶寶學說話時家長可以這樣做

1、多和寶寶進行交流,交流時看著寶寶的眼睛。

2、交流時注意表情和語氣。

3、對言語進行簡化。

4、多使用寶寶的名字、多模仿寶寶的聲音。

5、運用多種手段幫助寶寶的語言發展。

6、創造各種不同的語境。

7、善用提問,為寶寶提供「指示」和「命令」。

8、像對成人那樣與寶寶對話。

寶寶學說話三個誤區

過分滿足,造成寶寶語言滯後

不少父母過分滿足寶寶的要求,如寶寶指著水瓶,家人立馬「領會」寶寶這是想喝水了,於是把水瓶遞給他。過度滿足寶寶要求,使寶寶失去了說話的機會,從而導致寶寶的語言發展緩慢。

家長這麼做:

當爸爸媽媽從寶寶的行為舉止中發覺寶寶想喝水時,可以給寶寶一個空水杯,他拿著空水杯,想要得到水時,會非常努力去說「水」。如此嘗試,當寶寶把自己喝水的想法落實到語言上,就會學會「水」字。

用疊詞和寶寶說話,是寶寶語言特定階段的表現,一些爸爸媽媽卻隨著寶寶一起說起了兒話。這樣做就很可能拖延了寶寶過渡到說完整話的階段。

家長這麼做:

爸爸媽媽應通過正確的教育引導寶寶的語言向更高階段發展。當寶寶伸出雙手說,「媽媽抱抱。」媽媽就應該給寶寶一個熱情的擁抱,並說,「媽媽來抱寶寶了。」用正常的交流方式,盡量縮短寶寶疊詞或者兒話使用的時間。

模仿寶寶的可笑發音造成錯誤暗示

由於寶寶的發音器官發育不夠完善,聽覺的分辨能力和發音器官的調節能力都較弱,還不能完全正確掌握某些音的發音方法。如果父母將錯就錯學習寶寶的可笑發音,那麼寶寶就會得到錯誤暗示,認為自己的發音是對的,這種錯誤的發音可能會因此很長時間難以改變。

家長這麼做:

爸爸媽媽不要學寶寶的發音,應當用正確的語言來與寶寶說話,時間一長,在正確語音的指導下,寶寶的發音自然會逐漸正確。


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