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如何讓孩子在假期裡借助語文彎道超車

語數英一直都是孩子們在學校裡的必學科目,語文影響了孩子的其他學科學習,對知識的接受就是從理解開始的,汲取知識也離不開語文。同時,高考改革也進一步凸顯出語文的重要性,將來可以說是“得語文者得天下”。

今天,小卡納向大家分享如何讓孩子在假期裡借助語文彎道超車。

學習語文一定要注意培養學習興趣,養成好的學習習慣,積累學習方法,增強學習能力等。學習習慣的好壞,直接關係到孩子學習質量的好壞。

其實學好語文的方法很簡單,就三招:

讀課文

如何正確的讀課文呢?應該大聲朗讀,每天5分鐘就足夠。讀課文時要做到大聲、正確。

大聲,是培養自信和個人魅力。正確,具體是指:不添字、不漏字、不換字、不回讀、不讀破詞。是要練習朗讀的能力,認真的習慣。

小學每天都有早讀,早讀的傳統已經延續了這麽多年,足以證明讀課文是一件很有用的事情。大聲朗讀有許多神奇的功效,它對語文學習有十大好處:

有利於開發右腦

大聲讀實質是朗讀者在自我欣賞自己的聲音,久而久之,有利於形象思維能力的自我培養。

能改變人的性格

性格內向者往往發出的聲音也很小,如果所有人都能堅持大聲讀課文及其它文章、書籍,很容易使人愛講話,性格也就隨之而變。

有利於體會到辯論、爭論的價值

這是更好的、高質量地參與未來的事務的一種素質。

大聲朗讀

腦神經處於極度興奮狀態,這本身就能刺激人深入理解文章、書籍。

大聲讀有利於其它學科的學習

比如數學的解題如果有了大聲讀,可以利於孩子了解題意。需要廣泛深入思考、記憶的學科如果運用了大聲讀,學習效率一定會很高。

朗讀有這麽多好處,我們何樂而不為呢?

寫生詞

每篇課文都有一些要求會寫的生字和詞語。但是從學新課到複習,很多孩子都沒辦法寫全對。中國漢字的特點就是:看到都認識,可是讓寫,就寫不出來。

要怎麽記住這些生字呢?讓孩子每天寫10分鐘,把學過的字詞抄寫一遍。雖然隻寫一遍,但是一定要認真寫,既練了字,又鞏固了記憶,一舉兩得。對於學過的字詞,採用滾動複習,第二天學習後再接著溫習第一天的字詞內容。

課外閱讀

廣泛閱讀是培養孩子語文素養基本功之一,甚至可以說閱讀是語文學習的根本。大量的課外閱讀是提高孩子語文水準不可替代的手段。

縱觀高考學霸,幾乎都是特別喜歡閱讀的,廣泛涉獵各種課外知識。因此他們往往有很多的積累:詞語的積累、素材的積累、情感的積累等。這樣的孩子在寫作上往往有突出的構思、神奇的用詞,在閱讀理解方面有傑出的見地。

可見,閱讀的力量能夠影響孩子終身。小卡納建議在小學低年級時,建議家長可以購買各種優質繪本,允許孩子根據自己的興趣和需要選擇不同種類的書籍,從中汲取自己所需要的營養。

繪本的作用:

1、增長認知學習。繪本的內容包羅萬象,舉凡天文、地理、歷史、人文、社會、自然、科學等種種常識皆有所描述,對閱歷不多,經驗有限的孩子而言,它猶如百科全書般,提供各種觀察性、思考性與感受性的認知學習經驗。

2、增進語言學習。透過繪本的朗讀,孩子從中體會語言之美,並豐富語匯。孩子一旦享受繪本的樂趣,必會不斷問問題,不斷表達自己心中的想法,父母也會以感情洋溢的豐富語言響應,無形中促進孩子溝通與表達能力的發展。

3、提供生活經驗。孩子的生活經驗大都局限在周遭的家人與朋友關係間,然而繪本的內容多彩多姿,孩子可以從中體會到不同的生活方式,不同的人事物,甚至人性百態。許多無法直接接觸的生活體驗,透過繪本的媒介,間接地讓孩子了解與體會,無形中開拓視野,豐富生活體驗。

暑假將至,給孩子養成這些習慣,完美超車,勝過補一百節課!

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