寶寶對馬桶非常感興趣，趁寶媽不注意，獨自跑去伸手去玩

文/可馨育兒

寶寶對它興趣濃烈，趁寶媽不注意，獨自跑去伸手去玩

案例：最近在關注寶寶排便訓練的內容，有的說這個年齡段的寶寶可以認識一些全便的事物，如馬桶，也可在大人上廁所時讓他們在旁邊，目的就是讓其知道每個人都會便便，這是正常的生理現象。於是，今天上廁所特意不關門，果不其然，寶寶咚咚跑過來，看到我坐在馬桶上，你發現新大陸一樣，色笑了，然後告訴他，這是馬桶，媽媽在上廁所。這個見到新玩意兒，就控制不住自己的人，自然對馬桶產生了濃烈的興趣，一個勁想去摸……接下來的事情發生了，趁我不注意，三番五次一個人跟衛生間，把手伸進馬桶裡玩水……如果下次指著他的便便告訴他，不知道會發生什麼……

現在的寶媽很多屬於知識青年，又年輕、時尚，思想也比較前衛，對於寶寶的養育更傾向於科學的方式，他們意識到給寶寶把屎把尿對其身心發育沒有好處，但又不知道寶寶多大月齡做排便訓練更好。可馨育兒說，事實上，多數寶寶在1.5-2歲就可以做排便訓練了，然而，是否能夠順利進行與寶寶的月齡沒有太大的關係，要看寶寶有沒有做好準備。

如果父母發覺寶寶有這些徵兆的時候，意味著寶寶做好了排便訓練的準備。

1、生理準備

寶寶每天排便呈現規律化，排便時間與次數相比較為規律，白天紙尿褲或尿布能夠維持乾燥時間較長，寶寶睡眠時間短時無排尿。晚上入睡後排尿次數少。

2、自主意願

寶寶開始對屎尿有厭嫌的感覺，有維持清潔與乾爽的想法。會關注屎尿順著腿部流下的情況，還可能表現出生氣苦惱。不愛穿紙尿褲或尿布，感覺不自由。

3、理解力、執行力

寶寶能夠理解臟與乾淨意味著什麼。可以聽得懂或會用和排便有關的辭彙，比如屁屁、尿、屎、粑粑、便便等。可以向家長傳遞想要方便的需求，可以把褲子或內褲拉下來。

家長髮現寶寶上面三種情況時，可以開始給寶寶進行排便訓練了，可以選擇一個嬰兒馬桶或馬桶圈，營造機會讓其認識和使用便盆，讓寶寶每天習慣性坐在上面，培養寶寶大便時使用專門的工具。如果寶寶不習慣出現反抗的情況，家長不必強迫寶寶非要這麼做。只要在大人上廁所時，有意識讓寶寶觀察到大人的做法，以此培養其如廁意識。待其習慣使用馬桶時，就可以丟掉紙尿褲了，只需在寶寶出現便意時，脫掉褲子坐於馬桶之上即可，並做好解釋，為何要這麼做，並演示相關事宜，便後沖水，提褲子，洗雙手。

寶寶倘若已明白通過語言人或其他形式表達便意時，父母可試著不給其穿紙尿褲或長褲。寶寶想要排便時，帶其到便盆前，做出提醒，他應該用便盆。時間長了，寶寶有便意會自主坐在便盆上。

寶寶若在進行如廁訓練取得一定進步，有便宜告知家長幫其找嬰兒馬桶，或自己尋找馬桶時，可度著讓寶寶晚上如廁訓練，不用急需要慢慢來，這樣訓練可能長達數月或幾年不等，也可能出現倒退的現象，這些屬於正常，家長不用因為這個沮喪，不要衝著寶寶發火，冷靜應對給寶寶充足的適應時間。

家長需要知道的是，寶寶如廁訓練不要強迫，也不必過早，避免得不償失，否則可能致寶寶學會早排便，但又帶來拖遝的問題，或出現反抗情緒。

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