新高考選考科目怎麽選？這3個組合不推薦

高考改革在各地即將全面推行。從2014年浙江、上海試點新高考，到2017年北京、天津、山東、海南加入新高考行列，新高考必將在全國範圍內展開。

可能高考生及家長對新高考的認識還不夠，對新高考後的“3+3”選科也是無從著手。那麽，新高考選考科目到底該怎麽選?又有哪些組合不適宜選擇?

選科6選3組合模式新高考綜合改革方案跟以往高考最大的不同就是取消文理，除了語文、數學、英語三門科目以外，其他3門高中學業水準考試科目由考生自由選擇，即在物理、化學、生物、政治、歷史、地理科目中自主選擇。“六選三”科目納入高考成績，這意味著，將有20種不同的組合供學生選擇。

面對如此眾多選擇，學生該如何選擇呢？這無疑給學生製造一大難題。

學生慎選的三種組合

據統計，這裡有幾個組合不太推薦，僅供參考。

1、歷史+政治+地理

不推薦理由：專業選擇嚴重受限

傳統的三門純文科組合。這個組合的最大缺點就是專業選擇嚴重受限!

6選3之後，許多學校的專業對於學生的選課有一定要求，有3門要求(三選一)，2門要求(二選一)和1門要求(規定必考)三種，其中1門要求最為嚴格，因為規定的這門你必須學必須考，否則就不能進這個專業。

下表是3門選考科目對專業選擇範圍的影響，一起來看看

大家注意，目前在上海高考要求裡，選擇純文三門的可報專業比例竟然只有52.9%！也就是說只有一半專業可以報，是所有20種組合裡最低的。

因為不少高校專業和學院的要求是必須要搭一門理科，所以一門理科都不搭的純文科組合在專業上就受到很大限制。

2、物理+化學+歷史

不推薦理由：競爭太激烈

物理+化學+歷史是一種偏理科的選擇，選擇這個科目組合的考生在報考專業上，基本上無需過多考慮。但也是所有20種選擇裡難度最大的一種組合。

為什麽這3門組合選的人最多?因為物理，化學有中考基礎，初高中學習是一致貫通的;而歷史比之政治更方便記憶和發揮。也正因為如此，很多高中這三門課的師資力量也都是比較強的。

正因為選的人多，無論對於名校生還是對於一般生而言，選這套組合都極有可能因為碰到太多強手而造成翻船的情況。

這是因為高中學業水準考試選考成績不是用的原始分數，而是根據考生成績在整個考生群體中的排位換算的等級分。選考的人多，拿高等級分的可能性就越小!換言之，在這3個科目上也是最容易遇到強手的，那麽同時報考這3個科目，就算是再強的學生，要全拿A，甚至拿2A1B，都有點危險!而很多知名大學明確要求3科必須A!

3、地理+生物+政治

不推薦理由：大學難以銜接

這個組合其實就是把上面那組反過來，也是原來高考文理綜三門裡比較冷門的科目，屬於兩文一理組合。

這個組合有個很大的問題，就是和大學課程很難銜接上，除了一些生物相關類專業外，大學許多理工科專業都需要一定的物理、化學知識，文科類專業都需要一定的歷史知識，因為“文史哲不分家”嘛。

此外，由於這三門課比較冷門，好老師幾乎都集中在高中名校裡，一般高中師資都比較一般。因此特別容易撞上名校生，進而形成激烈的競爭。

特別注意：在選擇+3科目時，學校的教學實力是大家千萬不可忽視的重要問題。因為不少學校並不是6門科目師資力量都很強大，都很完整，甚至有一些學校根本就沒有高三級別的相關科目老師(生物和地理最典型)。

新高考下學生如何選科?

總結歸納浙江和上海考生的選考情況，我們建議北京、天津、山東、海南的考生在選考的時候可以從以下三個方面進行考慮：

1、興趣、愛好

正所謂興趣是最好的老師，考生從6門科目中選擇3門作為選考科目，有了更多的自主性和選擇性。作為一名高中生，要了解新高考的變化和要求，認真分析自己的實際情況，明確自己的興趣愛好和特長，根據自己的興趣愛好選擇選考科目。比如，近日浙江的學考選考中，羅同學喜歡政法類學科，將來想成為律師，但自己也比較喜歡物理，因此選考科目是歷史、政治和物理；而徐同學熱愛物理，覺得物理特別有意思，對於培養思維很有幫助，因此選考物理。

2、高校專業要求

學生選擇選考科目，除了自己的興趣愛好，也受到高校專業要求的影響，不同高校的不同專業對報考學生的考試科目要求也不一樣，學生要根據報考的院系和專業要求選擇自己的選考科目。比如，你對環保特別感興趣，北京大學的環境工程專業是你的理想，但在報考時，“物理”這門科目是必選，所以要實現理想，必須得選考物理，因此，學生在選擇3門選考科目時，一定要通過各種管道（各省教育考試院或省招辦都會提前公布在本省招生高校的選考科目要求）了解所要報考的院校專業的要求，減少盲目性，做好比較分析，在保持自己興趣的前提下，作出高校要求的選擇。

3、職業生涯規劃

面對新高考選課的新形勢，學校一般會開設心理健康教育課程和生涯規劃指導課程，幫助學生了解自己的興趣愛好，明確自己的學術性向，對高校的相關專業和未來的職業進行介紹，提供指導和建議，幫助學生和家長作出選擇。高中生一定要積極接受學校和教師的指導和建議，必要時請老師和專業人士幫助自己進行分析判斷，做好自己的職業生涯規劃，適當作出靈活的調整，最終選出既符合自己的興趣特長又滿足高校專業需求的選考科目。

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