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癲癇伴隨的社會心理問題有哪些,如何乾預?

一、產生社會心理問題的原因

1、患者對癲癇的隱瞞:大多數患者不願意讓周圍的人知道自己患癲癇,盡量掩蓋自己的病情,減少來自外界的羞辱和歧視,但自己承受著巨大的壓力。對癲癇發作的恐懼以及長期服用AEDs也給患者造成過重的心理負擔。如果發作長期不能控制導致病人產生悲觀心理,覺得生活黯然失色喪失信心。

2、家庭成員對癲癇的恐懼:家庭成員特別是父母對癲癇診斷通常感到恐懼、焦慮、沮喪,錯誤地認為癲癇是難於治癒的疾病。這種反應在家庭中導致一種神秘和絕望的壓抑氣氛,使病人在疾病和不良的心理狀態下越陷越深,尤其給兒童病人的身心健康成長帶來嚴重的負面影響,造成治療更加困難,或是過度呵護導致病人出現社會適應功能下降。

3、公眾對癲癇的誤解:在公眾的心裡癲癇的癥狀與智能減退、精神錯亂等同,患有癲癇被看作是一種難以啟齒的不光彩的缺陷,受到的不同程度的歧視和誤解。

所以癲癇不僅僅為患者帶來身體上的折磨,也會給患者甚至家屬帶來心理上的各種問題,影響了疾病的康復。

二、社會心理問題乾預措施

當確診癲癇病人存在社會心理問題時,應該積極採取相應乾預措施,主要包括對病人及家庭成員進行癲癇相關知識的宣教、藥物治療、生活方式的調整、心理治療、外科手術治療等。

1、癲癇相關知識的宣教:癲癇相關知識的宣教對象主要包括患者、父母、其他家庭成員以及關係密切的其他人員如老師、朋友、同學、同事、上級等。

宣教的目的是使患者及其他人員能夠正確認識癲癇,積極配合醫生的治療,從而能增加治療成功的機會。

宣教的基本內容應涉及到癲癇的基本概念;確診為癲癇後應如何面對現實;如何向周圍的人解釋自己的病情;如何正確的選擇治療方案,規範化服用AEDs和監督用藥的重要性和必要性;癲癇對患者的教育、職業、婚姻等各方面的影響;如何自我管理癲癇;日常生活的注意事項;如何記錄發作;如何急救;如何在遇到緊急事件時能夠讓其他人及時了解病情等基本的知識。但不同年齡段的患者宣教的側重點和宣教對象有所不同。

宣教途徑包括直接指導、課堂教育、媒體、網路、科普書籍等。

2、藥物治療:藥物治療包括AEDs治療和精神障礙治療。首先應該調整AEDs,控制癲癇發作,精神行為異常也可相應的減輕或緩解。對於精神行為異常明顯者可同時採用相應藥物治療。

3、生活方式的調整:疲勞、壓力過大、睡眠不足、飲酒和吸毒等均可誘發癲癇發作,應該盡量避免。另外,新發其他疾病亦可誘發或加重發作,應給予積極治療。

4、心理治療:心理治療又稱精神治療,採用精神上的安慰、支持、勸解、保證、疏導和環境調整等,並對病人進行啟發、誘導和教育,幫助他們認識疾病。常用的方法有認識療法、個別心理治療、暗示治療、行為治療與生物反饋等。

5、外科治療:對顱腦疾病如腦腫瘤、血管畸形等癥狀性癲癇和難治性癲癇以及顳葉癲癇病人,手術治療可緩解癲癇性精神障礙,尤其以顳葉癲癇手術效果最明顯。

醫生對於患者和家屬有義不容辭的教育責任,現在平台也很多,患者和家屬要通過正確的途徑了解癲癇疾病相關知識、遵從專業醫生的指導、不迷信、不避諱就醫尋求專業的幫助。

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