這個音樂老師的一生，熱烈又短暫

今天的開頭，請欣賞由廈門第六中學合唱團演繹的《夜空中最亮的星》。

學生們用阿卡貝拉（無伴奏人聲）的方式演唱了這首歌，官方MV在油管上破百萬點擊。不完全統計，該曲在其他視頻平台上的播放次數累計過億。

油管截圖

而最近的一次，這首歌再被同學們唱出來，卻是在合唱團的音樂指導——高至凡老師的遺體告別會上。

R.I.P

高老師走得實在是很突然，這個暑假，或許是廈門六中合唱團的最漫長的夏天。

六中合唱團官方账號發布的最新一首歌就是：告別時刻—這是我最漫長的夏天～

合唱團：意義豈止於音樂

本來高至凡開始當音樂老師的時候，也是覺得當音樂老師就那幾樣，教學生唱歌和音樂的知識；然後對於面臨中考、高考的中學生們來講，可能還是決定他們升學的科目更重要一些。

高至凡老師在指揮

不過廈門六中不一樣，不僅學科成績好（長居廈門中學排名前五），而且六中的課外社團頗多，經營狀況還都很不錯。

林偉老師為該校老師

而合唱團的意義，又不止於音樂。

在學生群體裡，有一些學習好、外貌好的“明星同學”；但更多的，是學習一般的普通同學；甚至還有學習不太好，愛好也偏離“好學生”主流的同學。

對於“明星學生”，他們獲得滿足感、成功感的機會比較多，也更快建立自信。

但對於後者，獲得成就感的機會相對較少。有些人可能因身高、體型、痤瘡、甚至氣味，失去了一輩子的自信。

而在這種情況下，合唱團，就是給他們打開另一扇門的鑰匙。

只要通過了老師的聲樂考核和選拔，任何學生都可以加入。

而且該校的學生也蓋章，確實合唱團裡有很多普通生（非聲樂特長生）。

就好像美劇《歡樂合唱團》裡面，合唱團裡招募了一群怪咖，正是通過合唱團，他們都自己慢慢建立起自信。（《歡樂合唱團》裡大家穿著“怪T”唱歌，來證明“不一樣，又怎樣”）

T恤上面印的都是他們被人嘲笑的點

音樂面前，人人平等。在這種情況下，原本可能只是小透明的學生、可能課業不好的學生，就在這裡找到了自己的力量。然後也因此建立自信，就是合唱團的魅力。

高老師可能沒意識到自己對學生有這麽大的影響，他是一個編曲人，首先也是一名教師，能讓學生們感受到成就感、幸福感，是教師偉大的成就。

藝術上：帶來新天氣

在高至凡老師來之前，六中合唱團已經開展了19年。

按學校的說法，在高老師來之前，合唱團也只是唱歌、跳舞。

甚至高至凡自己都說，在剛入職的時候，第一感覺也不太好，覺得這是老派的音樂形式，不會是年輕人喜歡的類型。

但漸漸的，高老師的觀念有了改變，2019年是高至凡老師從業的第五年，他從兩年前開始決定作出改變和嘗試。

於是有了第一次的大熱演繹《青花瓷》。

從此之後，廈門六中合唱團開啟了“網紅“之路，基本上每一次的新演繹都能得到大批觀眾的支持和好評。

就算閩南語歌曲也不在話下

就好像因《春節自救指南》一炮而紅的上海彩虹室內合唱團，廈門六中合唱團也同樣把歡樂帶給了觀眾，讓大家越來越喜歡這種音樂形式，打破原有的觀念。

非常幽默的合唱作品

而且高老師本身也是一個比較有趣的老師，雖然很低調，但是也不妨礙認識他的可愛之處。

有人在知乎上問：如何評價廈門六中的阿卡貝拉合唱？

正主親自下場hhhhhh

以後不能再見到高老師了，但是很感謝把合唱團的藝術和愉悅分享給了我們。

洪川是高至凡老師的恩師

人生無常，但回憶也能汲取力量

高至凡是91年的人，但年輕的他已經為學生們留下了很多，是一個不凡的音樂老師。

這麽溫暖的人，卻是突然的離開，毫無任何征兆。

出事之前發的票圈，本應該是享受暑假的時候

世事無常，命運有時候讓人驚喜，有時候卻會開非常可惡的玩笑，甚至沒有辦法問為什麽。

有些網友留言說：很抱歉以這樣的方式認識高老師。我想他要表達的是：我寧願不認識他也不要失去這個老師，我真的不缺這條新聞。

《銀魂》裡面說的，“小孩子無論怎麽寵，20年後也會離開大人身邊，但這20年的記憶，就是支撐她/他們一輩子的東西。”

如果能給合唱團的學生留一些寄語，我想說：人生是一個不斷失去的過程，但回憶也會給予我們力量。

請帶著這份力量一直向前吧。