從二戰中的日軍坦克談談日軍的特點

1939 年日軍在諾門罕與蘇聯軍隊發生大規模武裝衝突，日軍在戰鬥中遭到慘敗，這時日軍才發現坦克戰的重要性，開始研製專門用於坦克戰的坦克。因為那時的日軍坦克是配合步兵進攻用的，不具備沒有坦克戰的能力，因為當時日軍的坦克裝備是普通火炮，只能發射普通炮彈，不能發射穿甲彈，無法擊穿對方坦克的裝甲。這時日軍才急忙開始研製坦克炮，沒想到坦克炮與一般火炮大不相同，研製難度很大，日軍從1939年一直到1942年，花了3年多時間才研製出46毫米坦克炮。 1941年日本就已經與英美開戰了，當時日本上戰場的坦克仍然裝備的是普通火炮，根本沒有對坦克作戰的能力。日軍在德軍用坦克戰一舉摧毀法軍後，才發現自己的老師選錯了，沒想到他們視為世界第一的法國陸軍，居然如此不堪一擊。所以再次趕緊換老師改學德國陸軍，可是已經為時已晚。1940年，德軍坦克部隊的閃電戰大勝後，日軍發現坦克的重要性，急忙下達命令研製與德國坦克同樣性能的坦克，日軍軍部提出的指標是：車重35噸，最高車速40公里，裝75毫米坦克炮。可是這個方案交到研究機構後，研究機構給出的答覆是：按照日本目前的研究開發水準，這樣指標的坦克，要到7年後（1947年）才能研製出來。這樣一來，日軍在二戰中，只好在沒有坦克的情況下，硬著頭皮打了。

二戰中日軍的坦克不行，其主要原因不是沒有鋼，沒有錢，而是根本沒有進行坦克戰的準備，老師選錯人了。如果日軍不以法軍為師，早點開始研究重坦克和坦克炮，也不至於到開戰時才臨時抱佛腳地開始研究用於坦克戰的坦克。因為法軍這個老師犯了輕視坦克的毛病，日軍這個學生當然也同樣受害，作為老師的法軍不堪一擊，作為學生的日軍還支撐了一段時間。

法軍的作戰思想是要塞陣地戰，由於那時的日軍軍官都是按照法國式軍事教材培養出來的，所以要塞陣地戰的作戰思想，也反映在後來的太平洋戰爭中。美軍在島嶼戰登陸時，發現日軍不是在岸邊迎擊登陸中的美軍，而是在遠處的內陸修建堅固的要塞中，靜靜地等待美軍的進攻，這是典型的法國作戰思想。當年法軍就是在馬其諾防線中靜靜地等待德軍的進攻。

二戰後，日軍（自衛隊）又以美軍為老師。現在日軍的裝備、作戰思想和訓練方式，都完全是美國式的，現在的日軍幾乎是黃皮膚的美軍部隊。現在的日本兵也不再是寧死不降，而是像美軍一樣，打的過就打，打不過就降。