雙減之下，教培老師去往何方

作者 | 南風窗記者 姚遠

人員調整，這一次會不會輪到自己，人人心裡都有數。

“主要看你的數據。”湯妍說。她是北京某教育機構小學段的一名授課老師，已有近六年教齡。雙減政策對教培行業的整頓進行得轟轟烈烈，同事們陸續被通知辦理離職手續。

眼見新一輪人員調整又將到來，湯妍有點慌。在小組裡，她的數據排在中等，“徘徊在安全與不安全的邊界”。

再著急，努力也沒用。老師們講的內容基本一樣，授課風格各有千秋，但大差不差。老師們甚至會在開課之前去廟裡求佛拜神，把學生續課率的百分比寄托於玄學。

上一期，湯妍講授的課程，數據增長從第三天開始停滯不前。一問，原來是輔導老師人在中部，受河南暴雨影響，上不了班，沒法進行續報的操作。

“這上哪說理去”，湯妍無奈，“這兩年的天災這麽多，沒辦法。”

教培行業也正在面臨一場“暴雨”。

7月24日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》（簡稱“雙減”），並要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。

這一文件，給教培行業帶來了相當大的影響，它對線上線下教培機構的準入資質、融資手段、業務時段以及行銷手段等方面，進行了明確規定。

趁著暑假還沒結束，雙減政策在各省市陸續落地。這不僅僅意味著中小學生新一輪的課業減負，還關係著千萬像湯妍一樣的教培從業者的生計。

可能引發焦慮的宣傳已被禁止，野蠻生長的行業將被規範。資本的浪潮褪去後，被遺落在沙灘上的，是不知該去往何方的培訓老師們。

01

等 待

2019年，湯妍從學而思跳槽，入職猿輔導。她清楚記得，那會兒企業微信群聊的數字在四五萬左右。2020年因為疫情的緣故，在線教育乘風起飛，進行了一輪擴張，湯妍眼見著數字飛速增長，變成了七八萬人。

“現在還剩5萬人左右，已經縮水回2019年的狀態了”，她告訴南風窗，“走了快3萬人吧”。這個數字很有可能繼續減少。

從今年年初起，就有對校外培訓進行規範整頓的風聲陸續傳出。6月1日，國家市場監督管理總局召開新聞發布會，集中公布一批校外培訓機構虛假宣傳、價格欺詐的典型案例，並對15家校外培訓機構予以頂格罰款。

5月監管風暴過後，湯妍所在的部門，被裁撤了三分之一。

而此番頒布的雙減政策，不僅僅嚴厲禁止以虛構原價、虛假折扣和虛假宣傳等方式進行不正當競爭，還要求校外培訓機構不得佔用國家法定節假日、休息日及寒暑假期組織學科類培訓，每課時不超過30分鐘，課程間隔不少於10分鐘，培訓結束時間不晚於21點。

這意味著，從今以後，只能在學期間周一至周五放學後至晚上九點前，開展學科類培訓。一位業內人士估計，時間調整後，小學階段培訓會縮減50%，初中段則更慘——有的初中生要上晚自習，放學後沒時間補課。而學前教育，則是完全禁止，全部砍掉。

Pre-k、小學和初中，三條業務線，基本是一家在線教育公司的半壁江山。如此大幅度縮水，老師也將等比例裁減。

湯妍估算，政策落地後，小學段還要裁員百分之五十，她位於中遊的業績，已是危險邊緣。

高途課堂乾脆在8月1日前關閉了全國10個地方中心，僅留下了鄭州、武漢、成都三處，接手其他中心的生源。汪雅雯是高途課堂合肥中心的一位二講老師，7月底，她突然接到領導電話，平日精乾的負責人哭著通知她，公司已決定關閉合肥中心。中心500餘位教職員工，在一夜之間失去工作。

唯一欣慰的是，他們都拿到了合法賠償。“如果公司再勉強維持一段時間，賠償也許都發不出來了，” 汪雅雯還算樂觀，“現在乾脆裁減也挺好的。”

她剛畢業一年，站在職業生涯的起點，重新換城市換行業，還算來得及。她計劃先休息一段時間，然後參加今年的公務員考試。

汪雅雯更心疼那天情緒崩潰的負責人：他剛剛在中心附近買了房子，安了家，準備長久地乾下去。工作沒了，房貸還是要還，面臨的經濟壓力難以想象。

裁減人員之中，高中階段老師暫時幸存。

聚焦於義務教育階段的雙減政策，對非義務教育階段校外培訓未進行明確規定，在各地，高中培訓並未受到影響，依然正常進行。但監管禁止了外部廣告投放，“今年同期與去年相比，整體規模縮減了40%左右。”在某在線教育機構高中段任職的譚老師說。

廣告被禁止之後，他們現有一半以上的流量來自拍照搜題APP。但雙減文件要求，“線上培訓機構不得提供和傳播‘拍照搜題’等惰化學生思維能力、影響學生獨立思考、違背教育教學規律的不良學習方法”，該APP極可能被關閉。

“最消極的傳聞是，下星期就要關閉。”譚老師擔憂，失去又一大流量入口後，生源會保持在如何規模，他沒有把握。

他還在等，等北京市教委的落地方案頒布。“大型教育培訓公司，基本都在北京。北京的整改方案，等於是所有在線教育的方案，對全國有非常強的參考意義。”

02

轉 行

李清的心願，是先平安度過余下的暑假。

他在某個一線城市開了兩家加起來不過400平方的輔導機構，一家教英語，一家教數學。妻子原先是英語老師，對小孩的英語教育很有規劃。2016年，家裡孩子上幼兒園，英語成績優異，同學家長紛紛來谘詢孩子在哪兒學的英語，機緣巧合，李清夫婦自己開了個班，教鄰居小孩學英語。

一步一步，發展至今，他們擁有了幾百生源，近二十位任課老師，還有一名口語外教。

李清說，他做的是“鄰裡生意”，從不促銷宣傳，連海報都很少換。機構位於一個大型小區，共有1萬餘戶，地理位置偏遠，家長們如果想把孩子送去市區的新東方、學而思上課，得開車上高速，十分不便。

不少朋友的孩子在李清這裡一直從幼兒園上到小學高年級，又把第二個孩子送來讀幼小班。這份工作，於他夫妻而言“是個安逸的小世界”。

但這兩年，他們一直處於煎熬之中。

先是疫情，2020年上半年，李清的小機構沒開過門。到了今年，疫情反覆，他們不斷調課、關門、應對檢查，想方法保證孩子們的健康，讓家長放心。

再是雙減。文件發布後，有朋友告訴他，家長們接到學校老師的電話，要求不讓再給孩子報名8月中下旬開辦的補習課。“說讓能退的退，學校是反對的。不是不鼓勵，是反對。”李清轉述學校老師的態度。

但如果，9月開學之後，周六日無法開班，他們將損失7成以上的收入，這已是嚴重虧損。而且，附近的中心小學將配套雙減開展課後託管，延遲至家長下班後半小時放學。這樣，周中的培訓時間會進一步壓縮為晚上6點半至8點半。可以預見，如果一個星期只有10小時合法營業時間，這家小機構將入不敷出。

李清已有最壞的心理準備。如果從9月開始，培訓機構被要求以最嚴厲的力度整改，他們夫婦會選擇轉行，出去另謀生路。

湯妍也在琢磨轉行，必須是轉行，徹底拋棄自己在這一行的6年積累——如此形勢下，從一家教培機構跳到另一家，無異於從一個火坑跳向另一個。

在雙減頒布前4天，中國人民大學中國就業研究所與智聯招聘發布的2021年二季度《中國就業市場景氣報告》顯示，“教育/培訓”無論是行業還是職業，都位於榜首。這一數據同時意味著，教培行業的大規模裁減人員，於整個就業市場而言都將是一場不小的震蕩。

一位知乎用戶寫道，“最會考試的一群人要來和我們競爭了……不用太為老師擔心，他們都是考試高手，學東西快，適應快，考試規則研究得透透的。”

湯妍對這說法嗤之以鼻。

“K12老師教的內容，和成人考試也沒什麽關係啊。”她對自己的轉行之路依然抱有繁重的擔憂，“我早把高中大學學的東西忘了，要說立刻撿起來去考試，反正我是沒這個水準。”

轉行、考公、考研、出國、進公立校……湯妍認真考慮過每一個選項，最後得出的結論是：無處可去。“只能寄希望於，這次不要裁到你。”

03

教育永存

行業大整頓之際，周燃是少見的依然保持樂觀的人。

他在重慶一家新東方教英語，3-6年級，正在義務教育校外學科培訓的監管範圍內。目前，重慶還沒有頒布具體的落實方案，但機構自己的預案是，從9月開學起，將周末的課程調到周中，在周末加設素質教育課程。

原本，周燃周末兩天就有7、8個班，如果移到周中，一星期排五節課，至少有2個班的學生會流失。

對收入肯定有影響。但周燃認為，“短期來看，對行業是利空，但長期是利好。”

他對記者分析，首先，這對小孩來說是好事。周末閑下來，他們有時間去發展自己的興趣愛好，發揮想象力，現在是一個創新時代，想象力非常重要。

其次，對繼續留在行業內的培訓老師，也是好事。原先，教培市場供給大於需求，機構爭著去搶生源，雙減之後，市場規模驟然縮減，需求將大於供給，家長會更願意把學生送過來。

“家長對我們這樣的機構老師，和對公立校老師的態度，是不一樣的。”周燃說，他希望，整頓之後，不符資質的教師和機構會被清理，虛假宣傳亂象會被抑製，教育重新回歸教育，而留下來的從業者，會得到更多尊重。

湯妍也有同感。她在學而思工作的四年，親身體會到，教培行業經歷了一個“從賣方市場逐漸變向買方市場的過程”。

剛工作時，湯妍上課會嚴格一些，必要時拖堂5、6分鐘，給學生拓展一些題目，這在家長看來是特別值得、開心的事，歡迎老師這麽做。但她發現，從2018年開始，如果上課再拖堂，門外等候的家長會變得很不耐煩。

“你會發現他們好像不是來學習的，而是來享受你的服務的。你不再是老師，而是一個海底撈的服務生。” 湯妍如此形容自己與家長打交道時發生的變化。

她認為，出現這一變化，是因為教培行業興起，資本紛紛入場，類似“9元課”這樣無底線的惡性競爭，讓家長眼花繚亂，成為被服務被爭奪的消費者。二是，這幾年，有一部分家長是迫於群體壓力，跟風送孩子去培訓的，他們並非情願。所以對培訓老師的態度惡劣，不在乎教了孩子什麽，單純希望對方趕緊完成工作。

這麽看來，不僅是苦學的孩子、焦慮的家長，職業尊嚴大打折扣的培訓老師，也被困在瘋狂轉動的教培系統裡，忍受著愈來愈惡劣的運行環境。

雙減有如一個單向減速閥，對這輛超速突進的列車進行乾預，強製讓它慢下來。

湯妍說，以往，教培行業整頓會遵循一個特定的周期性規律，緊一年，松兩年，三年一周期。這是業內人人心知肚明，不言而喻的潛規則。

然而，2019年開始的這一“周期”，行業整頓愈演愈烈。2020年、2021年，儘管因為疫情有所耽擱，但總體上沒有放鬆的趨勢。雙減信號，其實從三年周期定律的打破開始便已顯現。

這一次可能不會再出現波浪走勢，探到谷底之後，就成了一條平直的線。

把時間撥回2016年，中國綠色公司年會論壇。

論壇上，俞敏洪對馬雲說，“什麽能保證中國的可持續發展呢？我認為只有兩個字，教育。所以，百年以後（即使阿里巴巴、騰訊、小米、樂視都不在了），新東方也一定還會在。”

輪到馬雲發言，他輕鬆地反駁：“教育在，新東方未必會在。這是兩碼事，教育不等於新東方，但是教育肯定會在。”

五年之後，一語成讖。

（湯妍、汪雅雯、李清、周燃為化名）

編輯 | 趙義

新媒體編輯 | 莫奈

排版 | 八斤