教育部：不得為追求論文國際發表而醜化中國

【教育部：不得為追求論文國際發表而醜化中國】近日，教育部印發《關於破除高校哲學社會科學研究評價中“唯論文”不良導向的若乾意見》。明確提出10個“不得”的底線要求。其中特別提到，不得將在學術期刊上發表論文作為學位授予唯一標準。不得簡單以刊物、頭銜、榮譽、資歷等判斷論文質量，防止“以刊評文”“以刊代評”“以人評文”。不得過分依賴國際數據和期刊，防止國際期刊論文至上。不得為追求國際發表而刻意矮化醜化中國、損害國家主權安全發展利益。

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來源：中國新聞網