師生之間，也該守“親清”之道，而不能“親而不清”。
▲西安高校回應系領導被指性騷擾致女生自殺：曾在校認乾女兒 被作為反面案例
文|王天定
這兩天，西安音樂學院一系領導被指性騷擾女生致其自殺事件，引發社會廣泛關注。據女生家長實名舉報，該校鋼琴系原書記梁某性騷擾自己女兒，致其抑鬱，2018年12月22日在校外的出租屋留下一份遺書後自縊身亡。女生母親稱，女兒在遺書中寫道，梁某曾讓她叫其爸爸，並經常對她動手動腳；此外，女兒專業課考試前，梁某曾向他們索賄12萬元。
新京報記者從該校相關人士處獲悉，梁某平時喜歡和女生開玩笑，和學生沒有把握好分寸和距離；他在學校認乾女兒一事基本屬實。2019年4月，學校已暫停梁某擔任的系黨總書記一職，也曾在學校舉辦的會議把梁某作為反例，敦促教師引以為戒，加強師風建設。目前陝西省紀委已對此事立案調查。
在學校認乾女兒，有違教師倫理
近年來，校園性騷擾的話題備受社會關注，這也倒推著高校反性騷擾制度的完善。在此背景下，有必要對典型個案加以解剖，汲取經驗教訓。
就這起個案而言，涉事教師到底有無違法違規行為，調查已經介入，公眾不妨給真相一點時間，不宜偏聽。
但從已知的確切信息看，至少有幾點可確認：女孩抑鬱自殺，去世後留下了指控梁某性騷擾的遺書和聊天記錄；梁某有師風問題，無論是在學校認乾女兒還是校方將他作為反面教材，都印證了這點。
身為系領導，認本系女學生為乾女兒，還讓她叫自己“爸爸”，這顯然超出了正常的師生關係倫理。
有人將新型師生關係內涵歸結為：民主平等、尊師愛生、和諧相融、教學相長、共創共樂。某種程度上，師生關係也要恪守“親清”之道——既要“親”也要“清”。
“親清”之道，對應的是師生關係的分寸。“親而不清”，說明逾越了本該有的邊界。考慮到系領導的權限異塵餘生面與對學生學業等方面的影響，認學生做乾女兒，就算不是裹挾意志，那也可能影響院系內資源分配的公正性。
鑒於此，該校暫停梁某的書記職務，還以他為反例強化師風建設，確實來得很有必要。
已經公布的學生遺書還提到，梁某經常炫耀有八九個“乾女兒”，還有讓學生坐其大腿上，對學生進行摟抱、親臉等行為。若這些屬實，那恐怕就不只是“沒有把握好分寸和距離”這麽簡單了，已涉嫌猥褻。
當教師特別是校領導不守“親清”的邊界，那就很可能滑向違紀違法的一端：除了性騷擾的指證外，家長方面還舉報梁某在女兒報考該校過程中向他們家前後索要了十六萬七千元。這是否屬實，顯然也需要查清。
公正查處個案才能更好地健全反性騷擾長效機制
涉事女生是2018年底自縊，按校方相關人士說法，2019年初接到家屬舉報後，就由紀委牽頭成立調查組並將情況向上紀部門匯報。
從對梁某進行處理和列為反例看，校方應該是有查出些眉目的。那事情過去一年多了，現在調查進行到哪一步了？學生遺書中所述的情況是否屬實，或者哪些不屬實？梁某原來的職責範疇中就包括師風師德建設、學生安全等，他自己做出“讓學生做乾女兒叫爸爸”之類的行為，是否反映了監督約束不夠？針對這些疑問，有關方面多些回應。
從網友爆料來看，該女生父母最近多次舉著貼有女兒照片和遺書的牌子，到校門口抗議學校對此事拖延推諉。若這不假，那校方的辦事效率和處置方式妥當與否，也該進入調查視線。
毋庸諱言，近年來，隨著社會能見度的提升，高校師風師德問題時有曝出，教育部門對此也高度重視，不斷建章立製強化治理。但冰凍三尺非一日之寒，要解決這些問題，不能指望畢其功於一役。在這個過程中，每一個高校高度重視一個個具體個案的查處，態度鮮明，絕不手軟，這樣才能為健全反性騷擾長效機制打下堅實基礎。
希望此事能盡早得到妥善解決，給急需答案的人以答案，別讓個案處置失當衍生出次生輿情，別讓反性騷擾的共識在“該嚴肅處理卻不嚴肅處理”中被消解。
□王天定（中國海洋大學教授）
編輯：陳靜 校對：李立軍
香港九龍灣馬來街興發大廈15樓D室