治理校外培訓 請焦慮的家長「退退燒」

慈善公益報（本報記者 王希文）在很多家長朋友圈裡，流行著「北京教育看海澱，海澱教育看黃莊」的說法。在北京市海澱區黃莊的知春路附近，駐紮著新東方、學而思、立思辰、高思、傑睿等數十家培訓機構，因此這裡稱得上是課外機構的大本營。而黃莊向北3公里，便是北京大學和清華大學。在黃莊方圓幾公里內同時匯聚著小學到高中的各路名校。因此，這裡被稱為「學霸中心」一點也不為過。儘管學校一再強調不要瘋狂報課外班，但家長們你追我趕根本聽不進去。這裡也因此被稱為「瘋狂的黃莊」。

自今年2月以來，教育部開展了校外培訓機構的專項治理，人們對北京市海澱黃莊地區的整治更是格外關注。12月13日，在教育部召開的關於基礎教育專題的專場發布會上，北京市教委副巡視員馮洪榮在接受記者採訪時表示：北京市以黃莊地區為重點，通過電子地圖確定了26個熱點地區進行共同治理。對於這些熱點地區，要求各區集中進行整改。集中進行整改過程中要求不得超標超綱；要求所有培訓機構未經審批不能搞競賽；培訓時間不得晚於20點30結束；一次性收費不能超過三個月等等。在熱點地區讓校外培訓「退燒降溫」不是一個「藥方」能管用的，所以我們有各種條款要求，每個都不能打折扣。

據《慈善公益報》記者了解，對於治理校外培訓，北京市教育部門在市級層面建立了市級專項督查組，分赴26個熱點地區，進行兩輪集中督查巡察。第一輪集中督查已經基本完畢，第二輪督查將在2019年1月份進行。

馮洪榮向記者表示：「在督查巡察過程中，如果存在安全隱患，發現一個取締一個，這是我們這次執法當中非常明確的。對於素質類教育培訓，在符合要求、滿足需求的情況下，我們是扶持的。對於學科的培訓機構，如果在規範範圍內，也是支持的。」

馮洪榮還強調，學生校外負擔重，不是一時形成的問題，也不是一個地區的問題，形成這些問題，有多方面的綜合因素，也有歷史原因，而這個培訓機構的問題，形成時間比較長，原因比較複雜，因此治理起來也需要一個過程。現在教育部按照黨中央的要求，著手解決這個難題，本身就顯現了一種決心，一種擔當。要解決青少年健康成長的問題，也要解決立德樹人的問題，當然也要解決培訓機構和校外教育之間的生態互補問題。解決這些問題是需要一個過程的，因此，集中整治分三個階段，這三個階段包括模排、整改和建立長效機制。

據記者了解，在孩子的學習和培訓方面，很少有不焦慮的家長，而校外培訓是幾十年形成的複雜問題，所以需要建立長效機制，出現問題、發現問題，努力解決問題，才把校外培訓的無序發展治理好，才能給孩子減少負擔，促其健康成長。

另外，參加補習班，家長既有經濟壓力，孩子也有精神壓力，如果僅僅從規範和治理校外培訓機構入手，而不從源頭上遏製培訓的「剛需」，家長還會繼續焦慮，還會繼續為校外培訓買單。因此，提高家長的意識也尤為重要。